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Entornos

Virtuales de

Aprendizaje

Ing: Edecio Freitez

Con esta definición, entendemos que un  Los ambientes de aprendizajes no se
entorno virtual de aprendizaje puede ser circunscriben a la educación formal ni
desde un campus virtual sin interacción tampoco a una modalidad educativa
presencial hasta una clase convencional particular, se trata de aquellos espacios
que utiliza herramientas telemáticas en el donde se crean condiciones para que el
proceso de enseñanza y aprendizaje, individuo se apropie a nuevos
siempre que los recursos sean también conocimientos, d nuevas experiencias
accesibles fuera del horario regular y la de nuevos elementos que le generen
clase asignada. Esta característica es la procesos de análisis, reflexión y
que hace de los EVA un instrumento de apropiación.
innovación dentro de las instituciones
convencionales de enseñanza.
 Los entornos de aprendizaje virtuales
constituyan una forma totalmente
Según Ávila y Col (1999, citado por
Calderón, 2006) se entiende por ambiente nueva en la tecnología educativa y
virtual de aprendizaje al espacio físico ofrece una compleja serie de
donde las nuevas tecnologías, tales como oportunidades y tareas a las
el sistemas satelitales, Internet, los instituciones de enseñanza de todo el
multimedia, y la televisión interactiva, mundo.
entre otros, se han potencializado
rebasando el entorno escolar tradicional
que favorezca al conocimiento y a la
apropiación de contenidos, experiencias y
proceso pedagógicos - comunicacionales.
Están conformadas por el espacio, el
estudiante, el asesor, los contenidos
educativos, la evaluación y los medios de
información y comunicación.

Los ambientes de aprendizajes no se
circunscriben a la educación formal ni
tampoco a una modalidad educativa
particular,

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Palabras Claves: Entornos Virtuales, Aprendizaje, TIC