Page 30 - แผนการสอน เรื่องประวัติศาสตร์ไทยน่ารู้
P. 30
ขั้นที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้
1. ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม (กลุ่มเดิมจากเรื่องที่ 1)ร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง พัฒนาการทาง
เศรษฐกิจและสังคม ในหัวข้อต่อไปนี้
- กลุ่มที่ 1 ศึกษาความรู้เรื่อง สภาพทางเศรษฐกิจไทยแบบทุนนิยมโดยรัฐ
- กลุ่มที่ 2 ศึกษาความรู้เรื่อง สภาพทางเศรษฐกิจไทยภายใต้แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ ก่อนเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516
- กลุ่มที่ 3 ศึกษาความรู้เรื่อง สภาพทางเศรษฐกิจไทยภายใต้แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติหลังเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516 จนถึงปัจจุบัน
- กลุ่มที่ 4 ศึกษาความรู้เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
2. นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมาน าเสนอผลการศึกษาที่หน้าชั้นเรียน โดยครูและเพื่อน
นักเรียนเป็นผู้ตรวจสอบความถูกต้องและให้ข้อเสนอแนะ
ขั้นที่ 3 สรุป
1.นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง พัฒนาการด้านเศรษฐกิจและสังคมไทยสมัย
ประชาธิปไตย
คาบเรียนที่ 15 พัฒนาการด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และบทบาทของไทยสมัย
ประชาธิปไตยต่อสังคมโลก
ขั้นที่ 1 น าเข้าสู่บทเรียน
1.ครูให้นักเรียนอ่านค าประกาศของจอมพล ป. พิบูลสงครามในการให้ญี่ปุ่นเดินทางผ่านไทยไปยังพม่า
หรือให้นักเรียนดูภาพยนตร์เรื่อง ยุวชนทหาร เปิดเทอมไปรบ
2.ครูให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่า ถ้านักเรียนอยู่ในเหตุการณ์ดังกล่าว นักเรียนจะท า
อย่างไร
ขั้นที่ 2 จัดการเรียนรู้
1.ครูให้นักเรียน ศึกษาความรู้เรื่อง พัฒนาการด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และบทบาทของไทย
สมัยประชาธิปไตยต่อสังคมโลก จากหนังสือเรียน และหนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม
2. นักเรียนท าใบงานที่ 4.2 เรื่อง สรุปความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และใบงานที่ 4.3 เรื่อง สรุป
บทบาทของไทยสมัยประชาธิปไตยต่อสังคมโลก เสร็จแล้วน าส่งครู
3.ครูให้นักเรียนดูวีดิทัศน์ เรื่อง ขบวนการเสรีไทย แล้วให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น
4. นักเรียนแต่ละคนศึกษาความรู้และตอบค าถามในบทเรียนส าเร็จรูป แล้วครูสุ่มเรียกนักเรียนออกมา
ตอบค าถามจากบทเรียนส าเร็จรูปในแต่ละกรอบ แล้วครูและนักเรียนช่วยกันตรวจสอบความถูกต้อง
ขั้นที่ 3 ขั้นสรุป
1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ไทยกับการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2
