Page 46 - บทความ พระครูโสภณวีรานุวัตร.
P. 46

การวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาจิตใจและสังคมอย่างยั่งยืนในยุค Thailand 4.0
                                Research and Innovation for Sustainable Mental and Social Development in Thailand 4.0 663




                       สอนเพื่อชักจูงให้ผู้เรียนมีความสนใจพระธรรมค าสอนพระพุทธเจ้าทรงมีวิธีเริ่มต้นที่น่าสนใจมาก โดยปกติ
                       พระองค์จะไม่ทรงเริ่มสอนด้วยการเข้าสู่เนื้อหาธรรมทีเดียว แต่จะทรงเริ่มสนทนากับผู้ทรงพบหรือผู้มาเฝ้า
                       ด้วยเรื่องที่เขารู้เข้าใจดี หรือสนใจอยู่เช่น เมื่อทรงสนทนากับควานช้าง ก็ทรงเริ่มสนทนาด้วยเรื่องวิธีฝึกช้าง
                       เป็นต้นวิธีการสอนของพระพุทธเจ้านั้น พระพุทธเจ้ามีวิธีการสอนอยู่ 4 แบบ คือ สอนแบบสากัจฉา หรือ

                       สนทนา สอนแบบบรรยาย สอนแบบตอบปัญหา และสอนแบบวางกฎข้อบังคับ
                              นอกจากนั้น พระองค์ทรงใช้เทคนิคในการสอนคือ การยกอุทาหรหรือนิทานประกอบ การ
                       เปรียบเทียบด้วยข้ออุปมา การใช้อุปกรณ์การสอน การเล่นภาษาเล่นคือหรือการให้ความหมายใหม่อุบาย
                       เลือกคนและปฏิบัติรายบุคคล การรู้จักจังหวะและโอกาส และความยืดหยุ่นในการใช้วิธีการด้วยลักษณะการ

                       สอนที่มีความเข้าใจง่าย ลุ่มลึก ท าให้การเรียนรู้ของผู้เรียนเกิดประโยชน์สูงสุด น าหลักธรรมไปใช้ได้ถูกต้อง
                       ตามหลักทางพุทธปรัชญา
                              ข้อสรุปที่เกี่ยวกับการสอน มีดังนี้  1. ปัญญาเป็นสิ่งสร้างสรรค์ขึ้นภายในตัวผู้เรียนเอง  2. ผู้สอนท า
                       หน้าที่เป็นกัลลยาณมิตร ช่วยชี้น าทางการเรียน  3. วิธีสอน อุบาย และกลวิธีต่างๆ เป็นสื่อหรือเป็นเครื่องผ่อน
                       แรงการเรียนการสอน  4. อิสรภาพทางความคิด เป็นอุปกรณ์ส าคัญในการสร้างปัญญา  เป็นต้น


                       บรรณานุกรม
                       บ้านจอมยุทธ [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล:  https://www.baanjomyut.com/library_2/extension-

                                4/introduction _to teaching/09.html [12 กุมภาพันธ์ 2560].
                       บุญมี แท่นแก้ว.  ปรัชญาฝ่ายบุรพทิศ.  กรุงเทพมหานคร :  โอเดียนสโตร์,  2545
                       พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). พุทธวิธีในการสอน. กรุงเทพมหานคร :  สหธัมมิก,  2541
                       พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. กรุงเทพมหานคร : มหาจุฬา
                                ลงกรณราชวิทยาลัย,  2527

                       แลงฟอร์ด (Langford)  1968 . แนวคิดการสอน [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล: https://sites .google.com
                                /site/ julalax mowee/ naewkhid/naewkhid-kar-sxn [12 กุมภาพันธ์ 2560].
                       อบรม  สินภิบาล และกุลชลี  องค์ศิริพร. ประสบการณ์วิชาชีพภาคปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์,
                                2524

                       อารี  พันธ์มณี.  จิตวิทยาการเรียนการสอน.  กรุงเทพมหานคร : เลิฟ  แอนด์  ลิพ เพรส จ ากัด, 2540
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51