Page 37 - Diseño Metodológico para la realización de un proceso investigativo educativo de varios temas
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DISEÑO METODOLÓGICO PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROCESO
INVESTIGATIVO EDUCATIVO
I. MARCO CONCEPTUAL:
A. Tema: Problemática actual de las escuelas en Panamá
B. Problema:
El predominio del sistema educativo tradicional en las escuelas públicas de Río
Sereno ha afectado la calidad de la enseñanza durante el último lustro.
C. Preguntas De Investigación:
¿Cómo se determina el nivel de calidad en la enseñanza que se imparte en
las escuelas públicas en Río Sereno?
¿Cuáles son las consecuencias de no establecer un sistema de gestión de
calidad educativa?
D. Justificación:
El sistema educativo panameño se encuentra en una crisis general. A pesar de la
pujante economía que favorece a esta nación, los recursos son insuficientes para
hacer cambios significativos en la cara que ofrece el sistema a sus usuarios.
Desde la inexistencia de escuelas, hasta escuelas decadentes y contaminadas por
falta de mantenimiento, sin equipo tecnológico, ni recursos pedagógicos suficientes
para llegar a todos los rincones del país, se ven prohijados por la sobrevivencia de
un sistema tradicional que aunque no existe en papeles, mantiene una dictadura en
las mentes de los actores de la educación.
Amerita realizar una investigación que ayude a los docentes y administrativos de las
escuelas a aceptar el cambio en favor de las nuevas generaciones. Un plan de
gestión de calidad educativa es urgente y más aún su implementación.
