Page 63 - 十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校─健康與體育領域
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議題
學習主題
實質內涵
融入課程綱要學習重點之示例
環 J15 環 U12
資源的消耗。 認識產品的生命週期,探 討其生態足跡、水足跡及 碳足跡。 了解循環型社會的涵意與 執行策略,實踐綠色消費 與友善環境的生活模式。
Eb-V-1 健康消費權利與義務。 Ca-V-1 健康的生活方式與環境
永續之營造。
海 洋 教 育
海洋休閒
海E1 喜歡親水活動,重視水域 安全。
海E2 學會游泳技巧,熟悉自救 知能。
海E3 具備從事多元水域休閒活 動的知識與技能。
海J1 參與多元海洋休閒與水域 活動,熟練各種水域求生
技能。
海J2 認識並參與安全的海洋生
態旅遊。
海U1 熟練各項水域運動,具備
安全之知能。
海U2 規劃並參與各種水域休閒
與觀光活動。
2d-I-2 接受並體驗多元性身體 活動。
1c-II-2 認識身體活動的傷害和 防護概念。
Gb-II-1 戶外戲水安全知識、離
地蹬牆漂浮。
1c-III-2 應用身體活動的防護知
識,維護運動安全。 4d-IV-2 執行個人運動計畫,實
際參與身體活動。 Cc-IV-1 水域休閒運動綜合應
用。
1c-V-1 應用運動防護原理和施
作方法。
1c-V-2 應用動作發展、運動方
法和營養知識,設計適 合自己的運動處方,並 運用於生活當中。
Ba-V-2 事故傷害處理。
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