Page 68 - Samisanov 15 OK
P. 68
Tiba saatnya pertemuan kedua pada tanggal 1 April 2020, saya
menginstruksikan kepada seluruh siswa melalui grup whatsapp untuk
mempelajari materi kerajaan Islam di Nusantara dengan cara
melakukan pencarian di Instagram dengan mengetik taggar
#tugasdaringsmakom#sejindaringsmakom#sejinsmakomsepulihmi
pasatu (menyesuaikan kelas). Durasi literasi sosial media ini saya beri
waktu selama satu jam. Baru setelah satu jam berlangsung saya
meminta siswa untuk join Quizizz dengan membagikan kode melalui
grup whatsapp. Siswa mengerjakan 33 soal dengan jenis soal pilihan
ganda, jawaban singkat dan multiple answer. Meskipun terkendala
sinyal mereka mengerjakan dengan antusias sesuai waktu yang telah
ditetapkan dengan hasil yang cukup memuaskan.
Berkreasi, Literasi dan Kompetisi
Berkreasi tetap dapat dilakukan dimana saja dan kapanpun,
termasuk saat dunia dilanda pandemik. Slogan #belajardirumahaja
tidak memutus ide kreatif siswa untuk tetap berinovasi. Salah
satunya dengan penugasan daring membuat infografis. Pembuatan
media infografis dipilih karena belajar dengan infografis lebih
menarik perhatian, konten berbau visual dianggap lebih mudah
dipahami dan menghibur dibanding dengan media yang hanya
mengandung elemen teks saja.
Kumpulan Artikel INOFATIF
68
