Page 22 - Kelas XI.7. Mitigasi dan Adaptasi Bencana_Dirjen GTK Kemdikbud 2019

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

7. Setelah peserta didik mempresentasikan atas apa yang telah mereka

diskusikan, Saudara bersama peserta didik menyimpulkan materi

pelajaran yang dilanjutkan dengan menyampaikan refleksi proses
pembelajaran yang telah dilakukan.

8. Sebelum mengkahiri proses belajar mengajar, Saudara dapat

melaksanakan penilaian kognitif dilanjutkan dengan memberikan tugas

penguatan penguasaan kompetensi untuk dikerjakan di rumah serta
menyampaikan informasi untuk pembelajaran selanjutnya.

Aktivitas 2

Pada aktivitas pembelajaran kedua mengkaji tentang berbagai macam

penanggulangan bencana alam baik melalui edukasi, kearifan lokal, dan
pemanfaatan teknologi modern. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut,

Saudara akan melakukan aktivitas dalam upaya pencapaian indikator yang
telah dirumuskan, yakni:

3.7.4. Mengidentifikasi siklus penanggulangan bencana
3.7.5. Menjelaskan siklus penanggulangan bencana

3.7.6. Mengurutkan langkah penanggulangan bencana alam

3.7.8. Menganalisis penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan
lokal, dan pemanfaatan teknologi modern

Alokasi waktu yang diperlukan untuk menuntaskan IPK tersebut adalah 4 x

45 menit

Tujuan Pembelajaran :

Setelah proses melakukan proses pembelajaran, Peserta didik mampu
mengidentifikasi siklus penanggulangan bencana, menjelaskan siklus

penanggulangan bencana, mengurutkan langkah penanggulangan bencana

alam dan menganalisis penanggulangan bencana alam melalui edukasi,

100