Page 5 - ALBIRRU - Rapot
P. 5

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa

                                                                                                                                                                                                                                    Semester II 2019 / 2020


                            Nama : Fatih Albirru                                                                                                                                        NIS : 1920039                                                                   Kelas : Apel


                                                                                                                        EVALUASI PERKEMBANGAN BAHASA
                                                                                                                                                                                 KRITERIA
                                                                                                                                           Melakukan Dengan Dibantu                        Mampu Melakukan Sendiri
                             No                                 KOMPETENSI SESUAI USIA                                                                                                                                                                 Keterangan
                                                                                                                                                             Guru                                    Dengan Baik
                                                                                                                                                               (1)                                            (2)

                                                        Melakukan 2-3 instruksi secara berurutan.                                                                                                              √
                                                        Menyanyikan lagu-lagu yang dikenalnya dengan syair                                                                                                     √                                   Lagu api dan udara
                                                        dan nada yang sesuai.

                                    Mendengar,                                                                                                                                                                                            Siang-malam, panjang-pendek,
                              1      Berbicara          Mengetahui lawan kata sederhana.                                                                                                                       √                                         besar-kecil
                                  dan Bercerita
                                                        Mampu mengulang instruksi (1) dan melaksanakannya.                                                                                                     √


                                                        Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi                                                                                                       √                                   Dibantu clue disaat
                                                        cerita secara sederhana.                                                                                                                                                          menceritakan kembali isi cerita
                                                        Mengurutkan dan menceritakan isi gambar sederhana                                                                                                      √                             Cerita urutan berkunjung ke
                                                        (3-4 gambar).                                                                                                                                                                                       dokter
                                                                                                                                                                                                                                            Gambar sudah detail, sesuai
                                                        Menggambar sesuai tema/cerita                                                                                                                          √                                            contoh
                              2        Menulis
                                                        Mencoba menuliskan namanya sendiri tanpa melihat                                                                                                       √                                      Dibantu contoh
                                                        contoh

                                                        Melengkapi huruf yang hilang                                                                                                                           √                                     Kata api, dokter

                                                        Menceritakan gerakan pantomim ke dalam bahasa lisan                                                                                                    √
                                                        dengan menggunakan berbagai macam media                                                                                                                                           Bermain peran menjadi penyiar

                                                        Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata
                                                        awalan yang sama, misal : Baso, Badut, Baju, dll                                                                                                       √
                                                        (dengan bantuan flash card atau benda konkret).

                                                        Membaca 2 suku kata misal : ba- bi-bu-be-bo                                                                                                            √                                  Dengan Flash Card
                              3      Membaca
                                                        Mengucapkan kalimat sederhana menggunakan bahasa                                                                                                       √
                                                        ibu/bahasa lain.
                                                                                                                                                                                                                                          Mampu menyebutkan huruf dari
                                                        Dapat membaca tulisan sendiri dengan bantuan guru                                                                                                      √
                                                                                                                                                                                                                                                     namanya sendiri

                                                        Mengetahui huruf alphabet secara lengkap (huruf vokal                                                                                                  √                            Melalui games dan nyanyian
                                                        dan konsonan)

                            Catatan Umum:                                                                                                                                                                                                               Guru Kelas

                            Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Bahasa anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai dengan
                            kompetensi usia                                                                                                                                                                                                  ( Utami Nur Akbari, Amd )
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10