Page 7 - ALBIRRU - Rapot
P. 7

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa


                                                                                                                                                                                                                               Semester II 2019 / 2020




                         Nama : Fatih Albirru                                                                                                                                                                                                                          Kelas : Apel



                                                                                                           EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS
                                                                                                                                                                                                          KRITERIA

                                                                                                                                                                                          Mampu melakukan dengan
                                                                                                                                                    Belum mampu                                                                                     Mampu melakukan
                         No                                KOMPETENSI SESUAI USIA                                                                                                                     bantuan guru
                                                                                                                                                       melakukan                                                                                 sendiri dengan luwes
                                                                                                                                                                                                            ( Kaku )
                                                                                                                                                              (1)                                               (2)                                               (3)

                                Bermain tanah liat, membuat berbagai bentuk dengan lebih
                          1                                                                                                                                                                                                                          Membuat bendera
                                jelas.
                          2     Menyusun balok min. 10 buah uk.lebar balok 3 cm.                                                                                                                                                                                   √


                                Merobek kertas sesuai pola (garis lurus, segi empat dan                                                                                                                                                             Kolase pulau, huruf
                          3
                                segitiga)                                                                                                                                                                                                                     hijaiyah

                                Mewarnai gambar dengan mengunakan berbagai media, misal :
                          4                                                                                                                                                                                                                             Finger painting
                                kuas, cotton bud, spon, dll

                          5     Menggambar berbagai bentuk dengan lebih informatif                                                                                                                    Dibantu contoh


                          6     Melipat 3 – 4 lipatan dengan tekanan yang kuat                                                                                                                                                                        Membuat perahu

                                                                                                                                                                                                                                               Membentuk ikan, dibantu
                          7     Menjahit 15 lubang
                                                                                                                                                                                                                                                  contoh polanya diawal

                          8     Menggunting kertas sesuai pola (segitiga dan lingkaran)                                                                                                                                                                            √


                          9     Meniru membuat bentuk geometri                                                                                                                                                                                          Membuat radio

                         10 Menjiplak, mengecap dan mencocok bentuk sederhana.                                                                                                                                                                                     √


                                Membuat garis vertikal, horizontal, lengkung kiri/kanan, miring
                         11                                                                                                                                                                                                                                        √
                                kiri/kanan, dan lingkaran.




                         Catatan Umum:                                                                                                                                                                                                                     Guru Kelas


                         Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Halus anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang

                         sesuai dengan kompetensi usia
                                                                                                                                                                                                                                             ( Utami Nur Akbari, Amd )
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11