Page 58 - الدليل الإجرائي_Neat.

‫انؼًهُخ (‪ )11‬الأيٍ وانغلايخ‬ ‫الهدف‪:‬‬
‫انًذسعُخ‬
‫توضٌح الإجراءات المتبعة فً تحقٌق الأمن والسلامة داخل المدرسة عن طرٌق تعبئة استمارة تفقد وتقٌٌم السلامة بالمدرسة ‪,‬‬
‫وكذلك تعبئة وتحدٌث البٌانات المتعلقة فً سجل الأمن والسلامة المدرسٌة‪.‬‬

‫انٕثائك – انسدلاخ –انًسرُذاخ‬ ‫انسؤال‬ ‫سلى الإخشاء‬ ‫انًخرض‬
‫َا ٖ‪ ٞ‬ادسا‪٤‬ات َتابع‪ ١‬تك‪ ِٜٛ‬ايطلاَ‪ ١‬بالمدزض‪١‬؟‬ ‫‪1/1/5‬‬ ‫تدٓ‪ ١‬الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪١‬‬
‫‪2/1/5‬‬
‫َا ٖ‪ ٛ‬د‪ٚ‬ز تدٓ‪ ١‬الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪ ١‬لمعاتد‪ ١‬الملاسعات؟‬ ‫‪3/1/5‬‬ ‫قا‪٥‬د المدزض‪١‬‬
‫‪4/1/5‬‬ ‫َٓطل الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪١‬‬
‫أ‪ ٜٔ‬تعبأ ايب‪ٝ‬اْات الأضاض‪ ١ٝ‬عٔ المدزض‪١‬؟‬ ‫‪5/1/5‬‬
‫َا ٖ‪ ٞ‬ايتعً‪ُٝ‬ات اتراص‪ ١‬بالإضاؾ‪ٚ ١‬ايتعد‪ٌٜ‬؟‬ ‫‪6/1/5‬‬ ‫ؾس‪ٜ‬ل ايعٌُ‬
‫‪1/2/5‬‬ ‫َٓطل الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪١‬‬
‫َت‪ ٢‬تعبأ اضتُاز‪ ٠‬بٓد ايهػـ ايرات‪ٞ‬؟‬ ‫‪2/2/5‬‬ ‫تدٓ‪ ١‬الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪١‬‬
‫َت‪ ٢‬تعبأ اضتُاز‪ ٠‬بٓد ايص‪ٝ‬اْ‪١‬؟‬ ‫‪3/2/5‬‬
‫َت‪ ٢‬تعبأ اضتُاز‪ ٠‬بٓ‪ٛ‬د ايتدز‪ٜ‬ب؟‬ ‫‪4/2/5‬‬ ‫َٓطل الأَٔ ‪ٚ‬ايطلاَ‪١‬‬
‫‪1/3/5‬‬
‫‪3/3/5‬‬
‫‪4/3/5‬‬
‫‪5/3/5‬‬
‫‪6/3/5‬‬

‫‪57‬‬