Page 15 - 5ภาษาไทย พท11001.indd

10 11

กิจกรรมทายบทที่ 2 บทที่ 3

การอาน
กิจกรรม ใหผูเรียนแบงกลุมเพื่อเตรียมการพูดในโอกาสตางๆ ดังนี้ (5 คะแนน)

1. การพูดอวยพร เรื่องที่ 1 หลักการ ความสําคัญ และจุดมุงหมายของการอาน

1.1 หลักการอาน
2. การพูดขอบคุณ
การอานออกเสียงคํา เปนการแสดงความหมายของคําไปสูผูอานและผูฟง เพื่อให

3. การพูดแสดงความดีใจและเสียใจ เกิดความเขาใจกันในการอานคําในภาษาไทยมีปญหาอยูมาก เพราะนอกจากคําไทยแลวยังมี
ภาษาตางประเทศปนอยูหลายภาษา คําบางคําอานอยางภาษาไทย บางคําอานตามลักษณะของ
4. การพูดตอนรับ ภาษาเดิม การอานคําในภาษาไทยจึงตองศึกษาหลักเกณฑและเหตุผลประกอบเปนคําไป มี

หลักการอานดังนี้
5. การพูดรายงาน
1. การอาน ร ล

6. การกลาวอําลา ตองอานตัว ร และ ล ใหถูกตอง ไมอาน ร เปน ล หรือ ล เปน ร เพราะ

ถาอานผิดก็จะทําใหความหมายผิดไป เชน

ถ น น ลาดยาว กวยเตี๋ยวราดหนา

เ ข า ลอดบวง เขารอดชีวิต

เธอเปนโรคราย โลกนี้คือละคร

2. การอานคําควบกล้ํา

คําควบกล้ํา (อักษรควบ) หมายถึง พยัญชนะสองตัวเขียนเรียงกันอยู

ตนพยางคและใชสระเดียวกัน เวลาอานออกเสียงกล้ําเปนพยางคเดียวกัน เสียงวรรณยุกตของ

พยางคนั้นจะผันไปตามเสียงพยัญชนะตัวหนา คือ เสียงพยัญชนะตน ก ข ค ต ป ผ พ ที่

เขียนควบพยัญชนะ ร ล ว ออกเสียงควบกล้ํากัน เชน โกรธ กรอง ปลา กลม กล้ํา กวาง

แกวง ขวาง

1.2 ความสําคัญของการอาน
ชีวิตของแตละคนยอมตองเกี่ยวของผูกพันกับสังคม คือ กลุมคนอยางหลีกเลี่ยง

ไมได ไมมีใครที่จะอยูไดโดยปราศจากสังคม และการอยูรวมกับคนอื่น ซึ่งจะตองมีความเขาใจ

ซึ่งกันและกัน มีการแลกเปลี่ยนความรู ความคิด ความเขาใจ เพื่อใหสังคมเกิดความสงบสุขและ

พัฒนาไปขางหนาอยางแทจริง ดังนั้นการติดตอสื่อสารจึงเขามาเปนสวนสําคัญในการเชื่อมโยง

มนุษยทุกคนเขาดวยกัน สามารถทํากระทั่งการพบปะสื่อสารดวยการสนทนาและอานขอเขียน

ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา : พท11001 15
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์