Page 38 - การพัฒนาตนเอง สค 11003.indd
P. 38
ระดับประถมศึกษา (หลักสูตร กศน. 2551) รายวิชาการพัฒนา ตนเอง ชุมชน สังค ม
21. ข้อมูลเรื่องการก าจัดและท าลายแมลงในนาข้าวควรเผยแพร่อย่างไร
ก. การน าเสนอเป็นตาราง
ข. การน าเสนอเป็นรูปภาพ
ค. การน าเสนอตามประเภทของข้อมูล
ง. การน าเสนอในรูปแบบสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ
ตอบ ข้อ ค.
เหตุผล การน าเสนอทั่วไปในที่สาธารณะ เป็นการน าเสนอข้อมูลต่าง ๆ ที่เปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไปเข้าร่วมฟังการ
น าเสนอได้ มีการเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง ได้ซักถามเพิ่มเติมหรือแสดงความคิดเห็นได้อีกด้วย
22. การเปรียบเทียบปริมาณผลผลิตข้าวในแต่ละปีควรน าเสนอเป็นกราฟแบบใด
ก. กราฟแท่ง
ข. กราฟเส้น
ค. กราฟแถบ
ง. กราฟวงกลม
ตอบ ข้อ ก. กราฟแท่ง
23. ข้อใดเป็นการกระท าที่แสดงถึงความตระหนักในการมีส่วนร่วมในการส่งแผนพัฒนาชุมชน
ก. ส ารวจความต้องการของตลาด
ข. การชุมนุมประท้วงกลางตลาด
ค. เข้าร่วมประชาคมในหมู่บ้าน
ง. ศึกษาดูงานต่างประเทศ
ตอบ ข้อ ค.
เหตุผล เข้าร่วมประชาคมในหมู่บ้าน เป็นการกระท าที่แสดงถึงความตระหนักในการมีส่วนร่วมในการส่ง
แผนพัฒนาชุมชน
24. การให้ประชาชนลงมติในเรื่องที่เป็นประเด็นสาธารณะต่างๆ ในชุมชน เป็นการสร้างการมีส่วนร่วมของ
ประชาชนในระดับใด
ก. ร่วมรับฟังความคิดเห็น
ข. ร่วมให้ข้อมูลข่าวสาร
ค. ร่วมให้ข้อเสนอแนะ
ง. ร่วมตัดสินใจ
ตอบ ข้อ ง.
เหตุผล ร่วมตัดสินใจกระบวนการเลือกทางเลือกใดทางเลือกหนึ่ง จากหลาย ๆ ทางเลือกที่ได้พิจารณา หรือประเมิน
อย่างดีแล้วว่า เป็นทางให้บรรลุวัตถุประสงค์ และเป้าหมายขององค์การ การตัดสินใจเป็นสิ่งส าคัญ และเกี่ยวข้องกับ
หน้าที่การบริหาร หรือการจัดการเกือบทุกขั้นตอน ไม่ว่าจะเป็นการวางแผน การจัดองค์การ การจัดคนเข้าท างาน
การประสานงาน และการควบคุม
38 การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ระดับประถมศึกษา : (สค 11003)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
