Page 74 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 74
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ชุดที่2
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่2 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
..........................................................................................................................................................................
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่2 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่2 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
..........................................................................................................................................................................
ชุดที่2
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
55.โครงการขยายอาชีพมีความส าคัญอย่างไร
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
..........................................................................................................................................................................
ชุดที่2
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
55.โครงการขยายอาชีพมีความส าคัญอย่างไร
ก.เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ก.เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
ข.เป็นสิ่งแสดงความมั่นคงของอาชีพ
55.โครงการขยายอาชีพมีความส าคัญอย่างไร
ก.เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
55.โครงการขยายอาชีพมีความส าคัญอย่างไร
60.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการ
ข.เป็นสิ่งแสดงความมั่นคงของอาชีพ
ค.เป็นตัวชี้วัดความส าเร็จของแผนงาน
55.โครงการขยายอาชีพมีความส าคัญอย่างไร ..........................................................................................................................................................................
ก.เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
ข.เป็นสิ่งแสดงความมั่นคงของอาชีพ ก.โครงการนี้มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมจ านวน 150 คน
ก.เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
ค.เป็นตัวชี้วัดความส าเร็จของแผนงาน
ง.เป็นตัวชี้น าการปฏิบัติงานของบุคลากร
ข.เป็นสิ่งแสดงความมั่นคงของอาชีพ
ค.เป็นตัวชี้วัดความส าเร็จของแผนงาน
ข.เป็นสิ่งแสดงความมั่นคงของอาชีพ
ง.เป็นตัวชี้น าการปฏิบัติงานของบุคลากร
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ ข.โครงการจะเสร็จภายในงบประมาณที่ก าหนดหรือไม่
ค.เป็นตัวชี้วัดความส าเร็จของแผนงาน
ง.เป็นตัวชี้น าการปฏิบัติงานของบุคลากร
ค.เป็นตัวชี้วัดความส าเร็จของแผนงาน
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ ค.โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างอาชีพสร้างรายได้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
ง.เป็นตัวชี้น าการปฏิบัติงานของบุคลากร
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างอาชีพสร้างรายได้
ง.เป็นตัวชี้น าการปฏิบัติงานของบุคลากร
ง.โครงการนี้มีวิธีการประเมินโดยใช้แบบสอบถาม
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : เป็นการต่อยอดในการขยายอาชีพ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
56.การเขียนข้อความที่บ่งบอกว่าจะท าอะไรให้ใครเป็นอย่างไรคือส่วนไหนของการเขียนโครงการ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ)
56.การเขียนข้อความที่บ่งบอกว่าจะท าอะไรให้ใครเป็นอย่างไรคือส่วนไหนของการเขียนโครงการ
ก.เหตุผล หลักการ
ก.เหตุผล หลักการ
56.การเขียนข้อความที่บ่งบอกว่าจะท าอะไรให้ใครเป็นอย่างไรคือส่วนไหนของการเขียนโครงการ
ข.เป้าหมายโครงการ
ก.เหตุผล หลักการ
56.การเขียนข้อความที่บ่งบอกว่าจะท าอะไรให้ใครเป็นอย่างไรคือส่วนไหนของการเขียนโครงการ
ข.เป้าหมายโครงการ
ค.วัตถุประสงค์
ก.เหตุผล หลักการ
56.การเขียนข้อความที่บ่งบอกว่าจะท าอะไรให้ใครเป็นอย่างไรคือส่วนไหนของการเขียนโครงการ
ข.เป้าหมายโครงการ
ก.เหตุผล หลักการ
ค.วัตถุประสงค์
ข.เป้าหมายโครงการ รงการ
ง.ผลที่คาดหวังของโค
ค.วัตถุประสงค์
ข.เป้าหมายโครงการ
ง.ผลที่คาดหวังของโครงการ
เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : วัตถุประสงค์
ค.วัตถุประสงค์
ง.ผลที่คาดหวังของโครงการ
ค.วัตถุประสงค์
เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : วัตถุประสงค์
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเ
ง.ผลที่คาดหวังของโครงการ ภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : วัตถุประสงค์
ง.ผลที่คาดหวังของโครงการ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : วัตถุประสงค์
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : วัตถุประสงค์
57.ข้อใดคือองค์ประกอบส าคัญของแผนปฏิบัติการ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
57.ข้อใดคือองค์ประกอบส าคัญของแผนปฏิบัติการ
ก.กิจกรรม – เป้าหมาย – ผลลัพธ์
57.ข้อใดคือองค์ประกอบส าคัญของแผนปฏิบัติการ
ก.กิจกรรม – เป้าหมาย – ผลลัพธ์
ข.เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ก.กิจกรรม – เป้าหมาย – ผลลัพธ์
57.ข้อใดคือองค์ประกอบส าคัญของแผนปฏิบัติการ
57.ข้อใดคือองค์ประกอบส าคัญของแผนปฏิบัติการ
ข.เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ก.กิจกรรม – เป้าหมาย – ผลลัพธ์ ต
ค.ผลลัพธ์ – กระบวนการ – ผลผลิ
ข.เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ก.กิจกรรม – เป้าหมาย – ผลลัพธ์
ค.ผลลัพธ์ – กระบวนการ – ผลผลิต
ง.หลักการและเหตุผล – เครือข่าย -ง
ข.เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด บประมาณ
ค.ผลลัพธ์ – กระบวนการ – ผลผลิต
ข.เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ง.หลักการและเหตุผล – เครือข่าย -งบประมาณ
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ค.ผลลัพธ์ – กระบวนการ – ผลผลิต
ง.หลักการและเหตุผล – เครือข่าย -งบประมาณ
ค.ผลลัพธ์ – กระบวนการ – ผลผลิต
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
ง.หลักการและเหตุผล – เครือข่าย -งบประมาณ
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
ง.หลักการและเหตุผล – เครือข่าย -งบประมาณ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : เป้าประสงค์ – นโยบาย – ตัวชี้วัด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
58.ข้อใดเป็นขั้นตอนการจัดท าแผนการด าเนินงาน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
ก.ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
58.ข้อใดเป็นขั้นตอนการจัดท าแผนการด าเนินงาน
ก.ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
ข.วางแผน พัฒนา ปฏิบัติ
58.ข้อใดเป็นขั้นตอนการจัดท าแผนการด าเนินงาน
ก.ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
58.ข้อใดเป็นขั้นตอนการจัดท าแผนการด าเนินงาน
ข.วางแผน พัฒนา ปฏิบัติ
ค.ศึกษา พัฒนา ประเมินผล
58.ข้อใดเป็นขั้นตอนการจัดท าแผนการด าเนินงาน
ก.ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
ก.ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
ข.วางแผน พัฒนา ปฏิบัติ
ค.ศึกษา พัฒนา ประเมินผล
ง.วางแผน วิเคราะห์ พัฒนา
ข.วางแผน พัฒนา ปฏิบัติ
ค.ศึกษา พัฒนา ประเมินผล
ข.วางแผน พัฒนา ปฏิบัติ
ง.วางแผน วิเคราะห์ พัฒนา
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
ค.ศึกษา พัฒนา ประเมินผล
ง.วางแผน วิเคราะห์ พัฒนา
ค.ศึกษา พัฒนา ประเมินผล
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเ
ง.วางแผน วิเคราะห์ พัฒนา ภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
ง.วางแผน วิเคราะห์ พัฒนา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : ศึกษา วางแผน ปฏิบัติ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
59.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการที่เหมาะสมที่สุด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ))
ก.การเยี่ยมชม
59.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการที่เหมาะสมที่สุด
ก.การเยี่ยมชม
59.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการที่เหมาะสมที่สุด
ข.การจัดท าแผน
ก.การเยี่ยมชม
59.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการที่เหมาะสมที่สุด
ข.การจัดท าแผน
ก.การเยี่ยมชม งาน
ค.การจดบันทึก
59.ข้อใดเป็นการตรวจสอบโครงการที่เหมาะสมที่สุด
ข.การจัดท าแผน
ก.การเยี่ยมชม
ค.การจดบันทึกงาน
ข.การจัดท าแผน
ง.ความถี่ในการติดตามผล
ค.การจดบันทึกงาน
ข.การจัดท าแผน
ง.ความถี่ในการติดตามผล
เฉลย ....ง..อธิบายเหตุผล : ความถี่ในการติดตามผล
ค.การจดบันทึกงาน
ง.ความถี่ในการติดตามผล
ค.การจดบันทึกงาน
เฉลย ....ง..อธิบายเหตุผล : ความถี่ในการติดตามผล
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบปร
ง.ความถี่ในการติดตามผล ะเภท ((ความเข้าใจ)
เฉลย ....ง..อธิบายเหตุผล : ความถี่ในการติดตามผล
ง.ความถี่ในการติดตามผล
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ)
เฉลย ....ง..อธิบายเหตุผล : ความถี่ในการติดตามผล
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ)
เฉลย ....ง..อธิบายเหตุผล : ความถี่ในการติดตามผล
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท ((ความเข้าใจ)
74 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ (อช๓๑๐๐๒) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
