Page 79 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 79
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 3 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
..............................................................................................................................................................................
9. ในการฝึกทักษะอาชีพข้อใดที่ต้องกระท าอย่างต่อเนื่อง
ก. บันทึกข้อมูล
ข. ประเมินผลงาน
ค. วางแผนเป็นขั้นตอน
ง. ด าเนินงานตามแผน
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ด าเนินงานตามแผน เพราะเป็นกระบวนการที่ด าเนินการต่อเนื่องเพื่อให้เกิดผลผลิต
และคุณภาพการให้บริการที่มีคุณภาพขึ้นและสามารถตรวจสอบได้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
10. นิตยามีอาชีพขายเสื้อผ้าส าเร็จรูป หากต้องการให้ลูกค้าสนใจซื้อย่างต่อเนื่อง ควรด าเนินการอย่างใด
ก. จัดโปรแกรมลดแลกแจกแถม
ข. น าเสื้อผ้าที่ค้างสต๊อกมาลดราคา
ค. ขยายเครือข่ายโดยสร้างเฟรนไชส์
ง. ส ารวจความต้องการและพัฒนารูปแบบ
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ส ารวจความต้องการและพัฒนารูปแบบ เพราะเราไม่ทราบว่าสินค้าที่เราจ าหน่ายลูกค้า
มีความพึงพอใจ
หรือไม่หากเรามีการสอบถามความต้องการของลูกค้าก็จะท าให้สินค้าและบริการของเราเป็นที่ต้องการของ
ลูกค้าและผู้ใช้บริการ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
11. ข้อใดคือประโยชน์ของการรวมกลุ่ม
ก. ส่งเสริมความคิดริเริ่ม
ข. สร้างความเข้าใจซึ่งกันและกัน
ค. ส่งเสริมให้เกิดความเข้าใจต่อกัน
ง. สร้างอ านาจในการต่อรองด้านการตลาด
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : สร้างอ านาจในการต่อรองด้านการตลาด เพราะเมื่อเราอ านาจในการต่อรองทาง
การค้ากับกลุ่มการค้าอื่น ๆ ซึ่งยิ่งมีสมาชิกมากขึ้นเท่าไหร่ อ านาจในการต่อรองก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
12.ข้อใดเป็นลักษณะของกลุ่มที่ไม่เป็นทางการ
ก. กลุ่มร้านค้าชุมชน
ข. กลุ่มกองทุนหมู่บ้าน
ค. กลุ่มสหกรณ์เลี้ยงวัว
ง. กลุ่มเกษตรกรปลูกผัก
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : กลุ่มเกษตรกรปลูกผัก เพราะจะไม่มีรูปแบบที่ตายตัว กลุ่มนี้จะแฝงตัวอยู่กับกลุ่มแบบ
ทางการ และไม่สามารถเขียนเป็นแผนผังกลุ่มได้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ (อช๓๑๐๐๒) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 79
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
