Page 82 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 82
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 3 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 3 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
..............................................................................................................................................................................
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 3 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
..............................................................................................................................................................................
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 3 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ 25. เมื่อเกิดปัญหาในระหว่างการฝึกทักษะอาชีพควรท าอย่างไร รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
ชุดที่ 3
..............................................................................................................................................................................
25. เมื่อเกิดปัญหาในระหว่างการฝึกทักษะอาชีพควรท าอย่างไร
ก. สอบถามผู้รู้
.............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................
25. เมื่อเกิดปัญหาในระหว่างการฝึกทักษะอาชีพควรท าอย่างไร
ก. สอบถามผู้รู้
ข. ทบทวนข้อมูลที่จดบันทึกไว้
21.หากชุมชนมีเศรษฐกิจที่ดีและเข้มแข็ง มีผลให้ลดปัญหาของชุมชนด้านใดได้ 25. เมื่อเกิดปัญหาในระหว่างการฝึกทักษะอาชีพควรท าอย่างไร
ก. สอบถามผู้รู้
ข. ทบทวนข้อมูลที่จดบันทึกไว้
ก. สังคม ค. เริ่มฝึกใหม่จนประสบความส าเร็จ
ก. สอบถามผู้รู้
ข. ทบทวนข้อมูลที่จดบันทึกไว้
ค. เริ่มฝึกใหม่จนประสบความส าเร็จ
ข. ทบทวนข้อมูลที่จดบันทึกไว้
ข. ศาสนา ง. เปลี่ยนเรื่องที่ฝึกทักษะเพราะมีปัญหา
ค. เริ่มฝึกใหม่จนประสบความส าเร็จ
ง. เปลี่ยนเรื่องที่ฝึกทักษะเพราะมีปัญหา
ค. เริ่มฝึกใหม่จนประสบความส าเร็จ
ค. การศึกษา เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : สอบถามผู้รู้ เพราะในการฝึกทักษะจะมีผู้เข้าร่วมจ านวนมากเราควรมีการแลกเปลี่ยน
ง. เปลี่ยนเรื่องที่ฝึกทักษะเพราะมีปัญหา
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : สอบถามผู้รู้ เพราะในการฝึกทักษะจะมีผู้เข้าร่วมจ านวนมากเราควรมีการแลกเปลี่ยน
ความรู้ร่วมกัน
ง. เปลี่ยนเรื่องที่ฝึกทักษะเพราะมีปัญหา
ง. การเมืองการปกครอง เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : สอบถามผู้รู้ เพราะในการฝึกทักษะจะมีผู้เข้าร่วมจ านวนมากเราควรมีการแลกเปลี่ยน
ความรู้ร่วมกัน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : สังคม เพราะหากสภาพเศรษฐกิจตกต่ าก็จะส่งผลให้สังคมเกิดผลกกระทบต่อสังคม เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : สอบถามผู้รู้ เพราะในการฝึกทักษะจะมีผู้เข้าร่วมจ านวนมากเราควรมีการแลกเปลี่ยน
ความรู้ร่วมกัน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
ตามมาด้วยเช่น การก่อจลาจล การลักขโมย เป็นต้น ความรู้ร่วมกัน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
26. ทักษะอาชีพมีความหมายตรงกับข้อใด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์) 26. ทักษะอาชีพมีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การฝึกฝนซ้ าแล้วซ้ าอีก
26. ทักษะอาชีพมีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การฝึกฝนซ้ าแล้วซ้ าอีก
ข. การหาความรู้ที่หลากหลาย
22. ข้อใดเป็นสิ่งที่ส าคัญที่สุดในการวางแผนฝึกทักษะอาชีพ 26. ทักษะอาชีพมีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การฝึกฝนซ้ าแล้วซ้ าอีก
ข. การหาความรู้ที่หลากหลาย
ค. การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ
ก. ก าหนดเงินทุน ก. การฝึกฝนซ้ าแล้วซ้ าอีก
ข. การหาความรู้ที่หลากหลาย
ค. การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ
ง. การหาความรู้จากสถานประกอบการ
ข. การหาความรู้ที่หลากหลาย
ข. ก าหนดเป้าหมาย เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ เพราะทักษะเป็นความช านาญหรือความเชี่ยวชาญที่
ค. การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ
ง. การหาความรู้จากสถานประกอบการ
ค. การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ
ค. ก าหนดระยะเวลา เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ เพราะทักษะเป็นความช านาญหรือความเชี่ยวชาญที่
ง. การหาความรู้จากสถานประกอบการ
เกิดจากการฝึกฝน
ง. การหาความรู้จากสถานประกอบการ
ง. ก าหนดวัตถุประสงค์ เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ เพราะทักษะเป็นความช านาญหรือความเชี่ยวชาญที่
เกิดจากการฝึกฝน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
เกิดจากการฝึกฝน
เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : ก าหนดเป้าหมาย เพราะ เป็นสิ่งที่ตั้งหรือก าหนดขึ้นในอนาคตซึ่งจะต้องพยายามให้ เฉลย ....ค...อธิบายเหตุผล : การฝึกฝนจนเกิดความช านาญ เพราะทักษะเป็นความช านาญหรือความเชี่ยวชาญที่
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
เกิดขึ้นหรือท าให้ส าเร็จตามที่เราตั้งเป้าหมายไว้ เกิดจากการฝึกฝน
27. “ภายในชุมชนมีทรัพยากรที่สมบูรณ์” เป็นข้อมูลในการวิเคราะห์สภาพชุมชนข้อใด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความจ า)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ) 27. “ภายในชุมชนมีทรัพยากรที่สมบูรณ์” เป็นข้อมูลในการวิเคราะห์สภาพชุมชนข้อใด
ก. Threats
27. “ภายในชุมชนมีทรัพยากรที่สมบูรณ์” เป็นข้อมูลในการวิเคราะห์สภาพชุมชนข้อใด
ก. Threats
ข. Strength
ก. Threats
23. ข้อใดท าให้การฝึกทักษะอาชีพประสบผลส าเร็จ 27. “ภายในชุมชนมีทรัพยากรที่สมบูรณ์” เป็นข้อมูลในการวิเคราะห์สภาพชุมชนข้อใด
ข. Strength
ค. Weakness
ข. Strength
ก. การวางแผนเป็นล าดับขั้นตอน ก. Threats
ค. Weakness
ง. Opportunities
ข. Strength
ค. Weakness
ข. การฝึกปฏิบัติอย่างตั้งใจ เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : Strength คือ จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
ง. Opportunities
ค. Weakness
ง. Opportunities
ค. การควบคุมตนเอง เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : Strength คือ จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ)
ง. Opportunities
ง. การประเมินผล เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : Strength คือ จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ)
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : การวางแผนเป็นล าดับขั้นตอน เพราะ ท าผู้ใช้แผนใช้แผนมีความเข้าใจและสามารถ เฉลย ....ข...อธิบายเหตุผล : Strength คือ จุดแข็งหรือข้อได้เปรียบ
28. ข้อใดเป็นจุดแข็งของหมู่บ้าน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ)
ปฏิบัติตามแผนได้ 28. ข้อใดเป็นจุดแข็งของหมู่บ้าน
ก. มีภูมิปัญญา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (ความเข้าใจ) 28. ข้อใดเป็นจุดแข็งของหมู่บ้าน
ก. มีภูมิปัญญา
ข. นโยบายจังหวัด
ก. มีภูมิปัญญา
28. ข้อใดเป็นจุดแข็งของหมู่บ้าน
ข. นโยบายจังหวัด
ค. มี อบต. ที่เข้มแข็ง
ข. นโยบายจังหวัด
24. บุคคลใดที่มีการปฏิบัติการฝึกทักษะอาชีพดีที่สุด ก. มีภูมิปัญญา
ค. มี อบต. ที่เข้มแข็ง
ง. หน่วยงานต่างๆเข้ามาสนับสนุน
ข. นโยบายจังหวัด
ค. มี อบต. ที่เข้มแข็ง
ง. หน่วยงานต่างๆเข้ามาสนับสนุน
ก. วงศกร จัดประชุมบุคลากรทุกครั้งที่ฝึกทักษะอาชีพ เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : มีภูมิปัญญา เพราะ จุดเด่นหรือจุดแข็ง ซึ่งเป็นผลมาจากปัจจัยภายใน เป็นข้อดีที่เกิด
ค. มี อบต. ที่เข้มแข็ง
ง. หน่วยงานต่างๆเข้ามาสนับสนุน
ข. ศิวัฒน์ วางเป้าหมายให้อาชีพมีก าไรมากกว่าคู่แข่ง เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : มีภูมิปัญญา เพราะ จุดเด่นหรือจุดแข็ง ซึ่งเป็นผลมาจากปัจจัยภายใน เป็นข้อดีที่เกิด
จากสภาพแวดล้อมภายใน
ง. หน่วยงานต่างๆเข้ามาสนับสนุน
จากสภาพแวดล้อมภายใน
ค. วีรภาพ วางแผนโฆษณาครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : มีภูมิปัญญา เพราะ จุดเด่นหรือจุดแข็ง ซึ่งเป็นผลมาจากปัจจัยภายใน เป็นข้อดีที่เกิด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : มีภูมิปัญญา เพราะ จุดเด่นหรือจุดแข็ง ซึ่งเป็นผลมาจากปัจจัยภายใน เป็นข้อดีที่เกิด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ง. ศุกลวัฒน์ จดบันทึกรายละเอียดการปฏิบัติงานที่ชัดเจนทุกขั้นตอน จากสภาพแวดล้อมภายใน
29. ข้อใดเป็นการก าหนดพันธกิจในแผนพัฒนาชุมชน
จากสภาพแวดล้อมภายใน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
เฉลย ....ก...อธิบายเหตุผล : วงศกร จัดประชุมบุคลากรทุกครั้งที่ฝึกทักษะอาชีพ เพราะ เมื่อเรามีการจัดกิจกรรม 29. ข้อใดเป็นการก าหนดพันธกิจในแผนพัฒนาชุมชน
ก. พัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ก. พัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
เราต้องมีการประชุมเพื่อสรุปกิจกรรมแต่ละครั้งว่าการด าเนินงานของเรามีปัญหาหรือประสบความส าเร็จหรือไม่หาก 29. ข้อใดเป็นการก าหนดพันธกิจในแผนพัฒนาชุมชน
ข. ชุมชนจะมีแหล่งน้ า 30 แห่ง
29. ข้อใดเป็นการก าหนดพันธกิจในแผนพัฒนาชุมชน
ข. ชุมชนจะมีแหล่งน้ า 30 แห่ง
เกิดปัญหาจะได้หาแนวทางในการแก้ไขให้ดีขึ้น ก. พัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
ค. โครงการพัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
ก. พัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
ค. โครงการพัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้) ข. ชุมชนจะมีแหล่งน้ า 30 แห่ง
ง. ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์
ข. ชุมชนจะมีแหล่งน้ า 30 แห่ง
ค. โครงการพัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
ง. ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์ เพราะพันธกิจ คือ ความมุ่งหมาย
ค. โครงการพัฒนาแหล่งน้ าชุมชน
ง. ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์ เพราะพันธกิจ คือ ความมุ่งหมาย
พื้นฐานในการจัดตั้งขององค์กร ที่จะด าเนินการในระยะยาว
ง. ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์
พื้นฐานในการจัดตั้งขององค์กร ที่จะด าเนินการในระยะยาว
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์ เพราะพันธกิจ คือ ความมุ่งหมาย
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
เฉลย ....ง...อธิบายเหตุผล : ภายในปี 2560 ชุมชนจะมีแหล่งน้ าที่สมบูรณ์ เพราะพันธกิจ คือ ความมุ่งหมาย
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
82 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ (อช๓๑๐๐๒) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พื้นฐานในการจัดตั้งขององค์กร ที่จะด าเนินการในระยะยาว
พื้นฐานในการจัดตั้งขององค์กร ที่จะด าเนินการในระยะยาว
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์ วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข้อสอบประเภท (การน าไปใช้)
