Page 142 - 1.ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 142

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)                      รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ชุดที� 4                     ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)                      รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ชุดที� 4
                 _______________________________________________________________________________________                              _______________________________________________________________________________________

                     44. ข้อใดเป็นกระบวนการเรียนรู้ในการศึกษานอกระบบที�ส่งเสริมการคิดเป็นมากที�สุด                                        48. ที�ดินที�มีความสมบูรณ์และมีแหล่งนํ�าเหมาะสมกับอาชีพใด

                        ก.   พบกลุ่ม                                                                                                          ก.   การเลี�ยงสัตว์

                        ข.   โครงงาน                                                                                                          ข.   การปลูกยางพารา

                        ค.   เรียนทางไกล                                                                                                      ค.   การปลูกปาล์มนํ�ามัน
                        ง.   เรียนรู้ด้วยตนเอง                                                                                                ง.   การปลูกผักโดยวิธีเกษตรธรรมชาติ

                                 เฉลย ง  เรียนรู้ด้วยตนเอง                                                                                            เฉลย ง  การปลูกผักโดยวิธีเกษตรธรรมชาติ



                     45. สมรรณภาพของคนคิดเป็นคือข้อใด                                                                                     49. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการวิจัยต่อสังคมที�เกิดจากคิดค้น “กังหันนํ�าชัยพัฒนา”

                        ก.   ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างรวดเร็ว                                                                                     ก.   การวิจัยช่วยฝึกการทํางานร่วมกับผู้อื�น

                        ข.   ตัดสินใจแก้ปัญหาภายใต้ความคิดของตนเป็นหลัก                                                                       ข.   การวิจัยช่วยฝึกการเป็นคนช่างคิดช่างสังเกต

                        ค.   มีความเชื�อว่าปัญหาที�เกิดขึ�นเป็นสิ�งธรรมดาสามารถแก้ไขได้                                                       ค.   การวิจัยช่วยให้เกิด นวัตกรรมสิ�งประดิษฐ์ใหม่ๆ

                        ง.   สามารถแสวงหาและใช้ข้อมูลหลายๆด้านในการคิดแก้ปัญหา                                                                ง.   การวิจัยช่วยฝึกการจดบันทึก เขียนอย่างเป็นระบบ

                                 เฉลย ง  สามารถแสวงหาและใช้ข้อมูลหลายๆด้านในการคิดแก้ปัญหา                                                            เฉลย ค  การวิจัยช่วยให้เกิด นวัตกรรมสิ�งประดิษฐ์ใหม่ๆ



                     46. บุคคลในข้อใด “คิดเป็น”                                                                                           50. ข้อใดไม่อยู่ในขั�นตอนการเขียนโครงการวิจัย

                        ก.   นาย ก แก้ปัญหาที�เกิดขึ�นด้วยตนเอง                                                                               ก.   ผลการวิจัย

                        ข.   นาย ข แสวงหาความรู้มาประกอบในการแก้ปัญหา                                                                         ข.   ชื�อโครงการวิจัย

                        ค.   นาย ค ปฏิบัติตามสิ�งที�คิดอย่างรอบคอบ ยอมรับผลการตัดสินใจ                                                        ค.   วิธีดําเนินการวิจัย

                        ง.   นาย ง ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ภายใต้ข้อมูลด้านวิชาการ                                                      ง.   วัตถุประสงค์ของการวิจัย
                                 เฉลย ข นาย ข แสวงหาความรู้มาประกอบในการแก้ปัญหา                                                                      เฉลย ก  ผลการวิจัย



                     47. การประกอบอาชีพใหม่ให้สอดคล้องกับลักษณะพื�นที� ต้องใช้ข้อมูลด้านใดมากที�สุด                                       51. เครื�องมือการวิจัยใด ที�นิยมมาเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัยเชิงปริมาณ

                        ก.   ด้านตนเอง                                                                                                        ก.   แบบสังเกต

                        ข.   ด้านวิชาการ                                                                                                      ข.   แบบสอบถาม

                        ค.   ด้านศักยภาพรัฐบาล                                                                                                ค.   แบบสัมภาษณ์

                        ง.   ด้านสังคมสิ�งแวดล้อม                                                                                             ง.   แบบวัดวัดพฤติกรรม

                                 เฉลย ง  ด้านสังคมสิ�งแวดล้อม                                                                                         เฉลย ข  แบบสอบถาม








               142   รายวิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
                     สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147