Page 143 - 1.ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 143

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)    รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ชุดที� 4   ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)    รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ชุดที� 4
 _______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________

 44. ข้อใดเป็นกระบวนการเรียนรู้ในการศึกษานอกระบบที�ส่งเสริมการคิดเป็นมากที�สุด   48. ที�ดินที�มีความสมบูรณ์และมีแหล่งนํ�าเหมาะสมกับอาชีพใด

 ก.   พบกลุ่ม        ก.   การเลี�ยงสัตว์

 ข.   โครงงาน        ข.   การปลูกยางพารา

 ค.   เรียนทางไกล    ค.   การปลูกปาล์มนํ�ามัน
 ง.   เรียนรู้ด้วยตนเอง   ง.   การปลูกผักโดยวิธีเกษตรธรรมชาติ

  เฉลย ง  เรียนรู้ด้วยตนเอง    เฉลย ง  การปลูกผักโดยวิธีเกษตรธรรมชาติ



 45. สมรรณภาพของคนคิดเป็นคือข้อใด   49. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการวิจัยต่อสังคมที�เกิดจากคิดค้น “กังหันนํ�าชัยพัฒนา”

 ก.   ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างรวดเร็ว   ก.   การวิจัยช่วยฝึกการทํางานร่วมกับผู้อื�น

 ข.   ตัดสินใจแก้ปัญหาภายใต้ความคิดของตนเป็นหลัก   ข.   การวิจัยช่วยฝึกการเป็นคนช่างคิดช่างสังเกต

 ค.   มีความเชื�อว่าปัญหาที�เกิดขึ�นเป็นสิ�งธรรมดาสามารถแก้ไขได้   ค.   การวิจัยช่วยให้เกิด นวัตกรรมสิ�งประดิษฐ์ใหม่ๆ

 ง.   สามารถแสวงหาและใช้ข้อมูลหลายๆด้านในการคิดแก้ปัญหา   ง.   การวิจัยช่วยฝึกการจดบันทึก เขียนอย่างเป็นระบบ

  เฉลย ง  สามารถแสวงหาและใช้ข้อมูลหลายๆด้านในการคิดแก้ปัญหา    เฉลย ค  การวิจัยช่วยให้เกิด นวัตกรรมสิ�งประดิษฐ์ใหม่ๆ



 46. บุคคลในข้อใด “คิดเป็น”   50. ข้อใดไม่อยู่ในขั�นตอนการเขียนโครงการวิจัย

 ก.   นาย ก แก้ปัญหาที�เกิดขึ�นด้วยตนเอง   ก.   ผลการวิจัย

 ข.   นาย ข แสวงหาความรู้มาประกอบในการแก้ปัญหา   ข.   ชื�อโครงการวิจัย

 ค.   นาย ค ปฏิบัติตามสิ�งที�คิดอย่างรอบคอบ ยอมรับผลการตัดสินใจ   ค.   วิธีดําเนินการวิจัย

 ง.   นาย ง ตัดสินใจแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ภายใต้ข้อมูลด้านวิชาการ   ง.   วัตถุประสงค์ของการวิจัย
  เฉลย ข นาย ข แสวงหาความรู้มาประกอบในการแก้ปัญหา    เฉลย ก  ผลการวิจัย



 47. การประกอบอาชีพใหม่ให้สอดคล้องกับลักษณะพื�นที� ต้องใช้ข้อมูลด้านใดมากที�สุด   51. เครื�องมือการวิจัยใด ที�นิยมมาเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัยเชิงปริมาณ

 ก.   ด้านตนเอง      ก.   แบบสังเกต

 ข.   ด้านวิชาการ    ข.   แบบสอบถาม

 ค.   ด้านศักยภาพรัฐบาล   ค.   แบบสัมภาษณ์

 ง.   ด้านสังคมสิ�งแวดล้อม   ง.   แบบวัดวัดพฤติกรรม

  เฉลย ง  ด้านสังคมสิ�งแวดล้อม    เฉลย ข  แบบสอบถาม








                                                            รายวิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  143
                                                                                     สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148