Page 30 - เศรษฐกิจต้นnew.indd

23

แข็งในดานใดบาง หรือทําแบบทดสอบบุคลิกภาพหรือความถนัด แลวใชประโยชนจาก

คําแนะนําที่ไดจากการทําแบบสํารวจ “การตอบคําถามที่เกี่ยวกับการประกอบอาชีพอาจทําให

ทราบขอมูลของตนเอง ซึ่งเราไมเคยทราบมากอน แตผูเชี่ยวชาญดานการประกอบอาชีพ

สามารถชวยใหมองเห็นความสามารถในสวนนั้นๆได”

2. การศึกษาการประกอบอาชีพ ปจจุบันนี้มีอาชีพตางๆเกิดขึ้นหลายพันอาชีพ หาก

ขาดแผนการทํางาน อาจกอใหเกิดการเลือกอาชีพที่ไมเหมาะสมกับตนเองได หากรูจักประเมิน

ความสามารถของตนเองอยางซื่อสัตย โอกาสที่จะเลือกอาชีพไดอยางเหมาะสมยอมสูงตามไป

ดวย ควรเลือกประกอบอาชีพโดยยึดจากความรูสึกภายในเปนหลัก เลือกงานที่เหมาะสมกับ

ตนเองเทานั้น วิธีที่จะชวยใหเก็บขอมูลเกี่ยวกับอาชีพที่เหมาะสมกับตนเองไดมี 2-3 วิธี นั่นก็คือ

อานรายละเอียดอาชีพตางๆในประกาศรับสมัครงาน หาขอมูลในอินเตอรเน็ต เพราะ

อินเตอรเน็ตเปนแหลงขอมูลที่สามารถใหขอมูลทุกเรื่องไดอยางนาอัศจรรย นอกจากนี้ยัง

สามารถหาขอมูลจากประสบการณของผูอื่นไดดวย เชน บทสัมภาษณของผูอื่นที่ประกอบอาชีพ

ที่คุณสนใจ หรือสอบถามขอมูลการทํางานจากผูอื่น ซึ่งขอมูลการสัมภาษณ เหลานี้อาจจะชวย

ใหคุณทราบสภาพความเปนจริงเกี่ยวกับการทํางานนั้น ๆ อีกดวย

3. การตัดสินใจ เปนขั้นตอนสําคัญหลังจากไดจับมือกับตนเอง เพื่อมองหางานที่

เหมาะสมกับตนเองแลว ก็มาถึงขั้นตอนสําคัญ กลยุทธหนึ่งที่จะทําใหสามารถตัดสินใจได นั่นก็

คือ การรางความตองการของตนเองภายใน ระยะเวลาหนึ่งปลงในกระดาษ จากนั้นก็เพิ่มเปน

5 ป หรือ 10 ป ตอไป อีกวิธี คือ เปรียบเทียบ ขอดีและขอเสียของการทํางาน สําหรับสองหรือ

สามอาชีพที่ตนเองสนใจมากที่สุด และเลือกอาชีพที่ตนเองคิดวาเหมาะสมที่สุด

เมื่อตัดสินใจเลือกแลว ก็ถึงเวลาทดสอบสิ่งที่เลือกเอาไว ตองคนหาโอกาสใหตนเองอีก

ครั้ง ยอมรับการฝกงาน เพื่อโอกาสที่จะไดงานในอนาคต หรือเลือกเรียนเกี่ยวกับการทํางาน

นั้นๆ เพิ่มเติม รวมทั้งหาทางอบรมหรือฝกปฏิบัติงานเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจนั้นดวย

การเตรียมตัวอยางดี ยอมดีกวาการสละสิทธิ์โดยไมไดลองทําอะไรเลย การทํางาน

ชั่วคราว หรืองานอาสาสมัครเปนการสั่งสมประสบการณในงานทํางานอยางชาๆ เปนสิ่งจําเปน

สําหรับการทํางานที่มีคุณภาพ ซึ่งจะกลายเปนที่พอใจของนายจางตอไป นอกจากนี้ควรเปน

30 เศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทช21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์