Page 13 - Newวิทยาศาสตร์มอต้น.indd
P. 13

5



                         6. ปญหาอุปสรรคที่คาดวาจะเกิดขึ้น และแนวทางแกไข โดยการแสดงการคาดคะเนวา

                  การดําเนินงานมีปญหาอุปสรรคใดบาง ในแตละดาน เชน ขั้นตอนการปฏิบัติ โดยคาดวานาจะเกิด

                  ปญหาขึ้น และชี้แจงสาเหตุที่อาจเกิดขึ้น พรอมทั้งแนวทางแกไข



                                   การเลือกหัวขอการทําโครงงาน ควรพิจารณาในประเด็นใดบาง



                         1.ความรูและทักษะพื้นฐานของผูทําโครงงาน หัวขอเรื่องควรมีความยากงายเหมาะกับ

                  ระดับความรูของผูทํา ไมยุงยาก และมีความเปนไปได

                         2. แหลงความรูที่จะศึกษาคนควา  มีผูทรงคุณวุฒิที่จะใหคําแนะนํา ใหคําปรึกษาได
                         3. วัสดุอุปกรณที่ตองใช เปนอุปกรณที่มีอยูในทองถิ่น หรือทําขึ้นเอง โดยใชงบประมาณไม


                  มากจนเกินไป
                         4. เวลาที่ใชในการทําโครงงาน ตองใชเวลาไมมากเกินไป



                                 จงอธิบายขั้นตอนการนําเสนอผลจากการทําโครงการวิทยาศาสตร




                         การแสดงผลงานเปนขั้นตอนสําคัญของการทําโครงงานวิทยาศาสตร หรือเปนขั้นตอน
                  สุดทายของการทําโครงงานวิทยาศาสตร เปนวิธีการที่จะทําใหผูอื่นรับรูและเขาใจถึงผลงานนั้น ๆ

                  การจัดแสดงผลงานมีประเด็นสําคัญดังนี้

                         1. ชื่อโครงงาน ชื่อผูจัดทําโครงงาน ชื่อที่ปรึกษา

                         2. คําอธิบายถึงเหตุจูงใจในการทําโครงงาน และความสําคัญของโครงงาน

                         3. วิธีการดําเนินการ โดยเลือกเฉพาะขั้นตอนที่เดนและสําคัญ

                         4. การสาธิตหรือแสดงผลที่ไดจาการทดลอง

                         5. ผลการสังเกตและขอมูลเดน ๆ ที่ไดจากการทําโครงงาน

















                                                                       วิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  :  พว21001   13
                                                                                         ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18