Page 42 - ภาษาไทย ประถมศึกษา.indd

39

เชื่อมความที่คลอยตามกัน เชน กับ พอกับแมไปเยี่ยมยาย

พอ...........ก็ พอฝนหยุดตกทองฟาก็แจมใส

ครื้น.........ก็ ครื้นพายุมาฝนก็ตามมา

เชื่อมความที่เปนเหตุผลกัน เชน เพราะ เพราะฉันตั้งใจเรียนจึงทําขอสอบได

เนื่องจาก..........จึง เนื่องจากผมตองการมีความรูเพิ่มเติม จึงมาเรียน กศน.

ฉะนั้น เรามาเรียนแลว ฉะนั้นตองตั้งใจเรียน
7. คําอุทาน คือ คําที่เปลงออกมา แสดงถึงอารมณหรือความรูสึกของผูพูด มักอยู

หนาประโยคและใชเครื่องหมายอัศเจรีย ( ! ) กํากับหลังคําอุทาน
ตัวอยาง คําอุทาน ไดแก โธ! อุย! เอา! อา!

2.3 กลุมคําหรือวลี คือ คําที่เรียงกันตั้งแต 2 คําขึ้นไป บอกความหมายแตไมสมบูรณ

ครบถวน ไมเปนประโยค เชน ไปโรงเรียน ตื่นแตเชา ดอกกุหลาบสีแดง บานหลังใหญ เปนตน

2.4 ประโยค คือ ถอยคําที่เรียบเรียงขึ้นไดใจความสมบูรณ ใหรูวา ใคร ทําอะไร อยางไร

ในประโยคอยางนอยตองประกอบดวยประธานและกริยา

2.5 โครงสรางของประโยค

ประโยคจะสมบูรณได จะตองประกอบดวย 2 สวน คือ สวนที่เปนภาคประธาน

และสวนที่เปนภาคแสดง

สวนที่เปนภาคประธาน แบงออกเปน ประธาน และสวนขยาย

สวนที่เปนการแสดง แบงออกเปน กริยา สวนขยาย กรรม สวนขยาย

ตัวอยาง

ภาคประธาน ภาคแสดง
ประโยค
ประธาน สวนขยาย กริยา สวนขยาย กรรม สวนขยาย

เด็กเดิน เด็ก - เดิน - - -

พอกินขาว พอ - กิน - ขาว -

พี่คนโตกินขนม พี่ คนโต กิน - ขนม -

แมของฉันวิ่งทุกเชา แม ของฉัน วิ่ง ทุกเชา - -

42 ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา : พท11001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์