Page 126 - e-book PPPK PJOK
P. 126
projek based learning : Tugas/proyek dan bimbinganterencana
Contextual teaching and learning : Pembelajaran diarahkan ke masalah nyata
Inquiri learning :Menemukan sendiri konsep
Cooperatif learning :Kerjasama kelompok
278. Dari hasil pengolahan nilai bahasa inggris oleh bu Ani di peroleh data 4 Kompetensi
dasar pada semester itu, dari 28 Siswa ada 4 siswa yang lulus KD1, dan 4 Tidak lulus
di KD 2, tindakan yang harus kita lakukan adalah...
A. Pada KD 1 diberikan remidial penugasan individu
B. Tidak ada pembelajaran remidial karena bobot KD 1 dan KD 2 berbeda
C. Pada KD 1 di adakan pengayaan untuk 4 siswa
D. Siswa yang tak tuntas KD 2 diberikan remidial pembimbingan dan penugasan
individu
E. Sebanyak 24 siswa mengikuti remidial KD1 dan KD 2
Kunci jawaban : D
Pada KD 1 diberikan pembelajaran ulang klasikal karena peserta remidi 24 siswa
lebih dari 50% peserta
Pada KD 2 juga di berikan remidial penugasan individu/ tutor sebaya karena hanya 4
siswa artinya 14%
Pengayaan diberikan jika nilai siswa tuntas >85%
279. Pak Rudi ingin menilai siswanya untuk melihat hasil kerja siswa maka siswa diminta
membuat jus buah dari buah-buahan sekitar. Pilihan model penilaian yang cocok
adalah....
A. penilaian proyek
B. produk
C. unjuk kerja
D. Portofolio
E. Sikap
123