Page 130 - e-book PPPK PJOK

C. setiap siswa menyebutkan berbagai macam benda peninggalan sejarah dalam
laporan sederhana
D. menggambar salah satu benda peninggalan sejarah

E. guru membimbing siswa untuk melakukan diskusi kelompok tentang tayangan
video

Kunci Jawaban E

289. Salah satu contoh rumusan tujuan pembelajaran yang baik adalah....
A. siswa mampu menirukan tulisan yang dicontohkan guru
B. siswa mampu menulis tegak bersambung dengan rapi dan bersih
C. siswa mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan dalam bentuk tulisan
D. siswa mampu menjiplak dan menebalkan tulisan yang dicontohkan guru
E. siswa mampu menulis kalimat sederhana sesuai gambar yang diamati

Kunci Jawaban C

290. Pak Deni akan mengajar tema “Sumber daya alam” ia berusaha agar siswa aktif maka
ia mempunyai rencana kegiatan yang sekiranya dapat dilaksanakan. Ia berusaha
menggunakan benda sebenarnya sebagai media pembelajaran ketika menjelaskan
tentang sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Oleh karena itu ia membawa
benda benda tersebut di depan kelas seperti...
A. minyak tanah, batubara timah dan sayuran
B. emas, timah, batubara dan pasir kuarsa
C. sayuran, buah-buahan, emas dan intan
D. sayuran, bunga, minyak tanah dan pasir
E. batubara, nikel, bauxit dan tumbuhan

Kunci Jawaban B

291. Pada suatu pembelajaran di daerah pusat produksi batik, guru menyajikan masalah
berikut.
Bu Ani akan membuat selembar batik tulis dengan kain berukuran 120 cm x 250
cm, biaya yang diperlukan untuk pembuatan batik tersebut adalah Rp. 125.000,-
2
/m . Jika ia mampu membuat batik sebanyak 5 lembar kain tiap minggu dan
menjualnya ke penampung dengan laba Rp. 150.000,- perlembar kain berapa
harga jual setiap lembar batik?
Masalah di atas tepat untuk pmbelajaran matematika dengan pendekatan
A. Penemuan
B. Realistik

127