Page 127 - Perangkat Bhs. Inggris To'ib

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 PROBOLINGGO
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok : When I was a child
Kelas /Semester : VIII /2
Alokasi Waktu : 12 JP (6 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menunjukkan perilaku yang berterima dalam lingkungan personal, sosial
budaya, akademik, dan profesi
KI 2 : Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks
pendek dan sederhana
KI 3 : Berkomunikasi secara interpersonal, transaksional, dan fungsional tentang diri
sendiri, keluarga, serta orang, binatang, dan benda, konkret dan imajinatif,
yang terdekat dengan kehidupan dan kegiatan peserta didik sehari-hari di
rumah, sekolah, dan masyarakat
KI 4 : Menyususn teks lisan dan tulis, pendek dan sederhana dengan menggunakan
struktur teks secara urut dan runtut serta unsur kebahasaan secara akurat,
berterima, dan lancar

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.10 Menerapkan fungsi sosial, 3.10.1 Mengidentifikasi fungsi social dan unsur
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
kebahasaan teks interaksi dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
transaksional lisan dan dan meminta informasi terkait keadaan/
tulis yang melibatkan tindakan/ kegiatan/ kejadian yang
tindakan memberi dan dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau
meminta informasi terkait menjadi kebenaran umum di waktu lampau,
keadaan/ tindakan/ sesuai dengan konteks penggunaannya
kegiatan/ kejadian yang 3.10.2 Menyebutkan teks lisan dan tulis memberi
dilakukan/terjadi, rutin dan meminta informasi terkait keadaan yang
maupun tidak rutin, atau dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin,
menjadi kebenaran umum atau menjadi kebenaran umum di waktu
di waktu lampau, sesuai lampau
dengan konteks 3.10.3 Menyebutkan teks lisan dan tulis tulis memberi
penggunaannya. dan meminta informasi terkait tindakan yang
(Perhatikan unsur dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau
kebahasaan simple past menjadi kebenaran umum di waktu lampau
tense) 3.10.4 Menyebutkan teks lisan dan tulis memberi dan
meminta informasi terkait kegiatan yang

dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau
menjadi kebenaran umum di waktu lampau
3.10.5 Menyebutkan teks lisan dan tulis memberi dan
meminta informasi terkait kejadian yang
dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau
menjadi kebenaran umum di waktu lampau

4.10 Menyusun teks interaksi 4.10.1 Menulis teks interaksi transaksional lisan dan
transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
tulis sangat pendek dan melibatkan tindakan memberi dan meminta
sederhana yang informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/