Page 76 - Perangkat Bhs. Inggris To'ib
P. 76
Materi Pokok/Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
disiplin, percaya diri, dan ciri (fungsi sosial, struktur teks, Observasi:
bertanggung jawab. dan unsur kebahasaan) interaksi (penilaian yang
menyebutkan dan menanyakan bertujuan untuk
tentang tindakan/kejadian yang memberikan balikan
dilakukan/terjadi di waktu secara lebih cepat)
lampau.
• Observasi terhadap
• Secara kolaboratif, siswa berusaha tindakan siswa
menggunakan bahasa Inggris menggunakan
untuk menyebutkan dan bahasa Inggris
menanyakan tentang untuk menyebutkan
tindakan/kejadian yang dan menanyakan
dilakukan/terjadi di waktu lampau tentang
dalam konteks pembelajaran, tindakan/kejadian
simulasi, role-play, dan kegiatan yang
lain yang terstruktur. dilakukan/terjadi di
waktu lampau,
Mengasosiasi ketika muncul
kesempatan, di
• Siswa membandingkan ungkapan dalam dan di luar
menyebutkan dan menanyakan kelas.
tentang perbandingan jumlah dan
sifat orang, binatang, benda yang • Observasi terhadap
telah dikumpulkan dari berbagai kesungguhan,
sumber tersebut di atas. tanggung jawab, dan
kerja sama siswa
• Siswa membandingkan ungkapan dalam proses
menyebutkan dan menanyakan pembelajaran di
tentang tindakan/kejadian yang setiap tahapan.
dilakukan/terjadi di waktu lampau
yang telah dipelajari tersebut di • Observasi terhadap
atas dengan yang ada di sumber- kepedulian dan
sumber lain, atau dengan yang kepercayaan diri
digunakan dalam bahasa lain. dalam melaksanakan
komunikasi, di
• Siswa memperoleh balikan dalam dan di luar
(feedback) dari guru dan teman kelas.
tentang fungsi sosial dan unsur
kebahasaan yang digunakan.
Penilaian diri:
