Page 96 - Perangkat Bhs. Inggris To'ib
P. 96
Materi Pokok/Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Topik mereka baca. tentang fabel.
Cerita yang memberikan
keteladanan tentang Mengkomunikasikan Portofolio
perilaku jujur, disiplin, • Siswa menyampaikan beberapa • Kumpulan hasil
percaya diri, kerjasama, fabel pendek dan sederhana yang analisis tentang
dan bertanggung jawab. telah dibacanya kepada teman- beberapa fabel yang
temannya, dengan cara antara lain telah dibuat.
membacakan, menyalin dan
menerbitkan di majalah dinding, • Lembar soal dan
hasil tes
bertanya jawab, membahas
pandangan masing-masing tentang
isi fabel, dsb.
• Siswa berupaya membaca secara
lancar dengan ucapan, tekanan
kata, intonasi yang benar dan
menulis dengan ejaan dan tanda
baca yang benar, serta tulisan
yang jelas dan rapi.
• Siswa membicarakan
permasalahan yang dialami dalam
memahami fabel dan
menuliskannya dalam jurnal
belajar sederhana dalam bahasa
Indonesia.
3.15 Memahami fungsi Lagu pendek dan Mengamati KRITERIA PENILAIAN 2 JP • Buku Teks
sosial dan unsur sederhana wajib
kebahasaan dalam • Siswa menyalin dengan tulisan • Tingkat ketercapaian
tangan beberapa lagu berbahasa
lagupesan dalam Fungsi sosial fungsi sosial lagu. • Contoh lagu
lagu. Inggris sangat sederhana yang dalam
Memahami pesan moral memberikan keteladanan atau • Tingkat kelengkapan CD/VCD/
4.19 Menangkap makna lagu dan menghargai lagu menginspirasi di dalam buku dan keruntutan DVD/kaset
lagu. sebagai karya seni koleksi lagunya. dalam memahami isi • Kumpulan
• Siswa berusaha memahami isi pesan lagu. lirik lagu
Unsur kebahasaan
pesan lagu dengan menguasai • Tingkat ketepatan
(1) Kata, ungkapan, dan unsur kebahasaan di dalamnya. unsur kebahasaan: • Sumber dari
tata bahasa dalam tata bahasa, kosa internet,
