Page 3 - ArduinoและPOP-BOT

 3





   

โครงการชุ ดหุ นยนต POP-BOT เป นโครงการที่ ต อยอดจาก POP-Builder kit ชุ ดเรี ยนรู ไมโคร

คอนโทรลเลอร อย างง ายด วยซอฟต แวร Arduino เพื่ อนํ าเสนอแนวทางและกิ จกรรมในการประยุ กต ใช

ไมโครคอนโทรลเลอร และซอฟต แวร โปรแกรมภาษา C/C++ ระบบเป ดหรื อโอเพ นซอร ส มาสร างเป น
หุ นยนต อั ตโนมั ติ ขนาดเล็ กหรื อ Programmable Mobile Robot โดยหุ นยนต ที่ ใช ในโครงการนี้ เป นชุ ด

หุ นยนต อั ตโนมั ติ ที่ ขั บเคลื่ อนด วยมอเตอร ไฟตรงที่ มี เฟ องทดในตั ว

วั ตถุ ประสงค ในการดํ าเนิ นการโครงการนี้ คื อ

1.เพื่ อให นํ าเสนอแนวทางในการนํ าโมดู ลไมโครคอนโทรลเลอร POP-168 หรื อ POP-MCU

ไปใช ในกิ จกรรมที่ มี ความหลากหลาย โดยเฉพาะอย างยิ่ งกั บการจั ดกิ จกรรมเกี่ ยวกั บการควบคุ มหุ นยนต
อั ตโนมั ติ

2.เพื่ อเป นตั วอย างหรื อทางเลื อกในการขยายโอกาส สํ าหรั บการพั ฒนาสื่ อการเรี ยน

การสอนวิ ทยาศาสตร และเทคโนโลยี ที่ ใช หุ นยนต เป นสื่ อสํ าหรั บครู -อาจารย

3. เพื่ อเตรี ยมการสํ าหรั บการฝ กอบรมเพื่ อการประลองความรู ความสามารถในการ

เขี ยนโปรแกรมควบคุ มหุ นยนต อั ตโนมั ติ

สํ าหรั บการจั ดสื่ อหรื อคู มื อประกอบในการเรี ยนรู และดํ าเนิ นกิ จกรรมนั้ น ได จั ดทํ าหนั งสื อสร าง
และพั ฒนาโปรแกรมควบคุ มหุ นยนต อั ตโนมั ติ ด วยโปรแกรมภาษา C/C++ กั บ Arduino และPOP-BOT

เพื่ อใช ประกอบในการเรี ยนรู และทดลอง พร อมกั นนี้ สามารถใช หนั งสื อเรี ยนรู ระบบควบคุ มอย างง าย

ด วยโปรแกรมภาษา C กั บ Arduino และบอร ดไมโครคอนโทรลเลอร POP-MCU ประกอบในการเรี ยน
รู และทํ าความเข าใจร วมด วยได

ชุ ด POP-BOT robot kit และ POP-BOT Lite robot kit เป นสื่ อการเรี ยนรู ทางเลื อกสํ าหรั บครู -อาจารย , นั กเรี ยน

และนั กพั ฒนาระบบสมองกลฝ งตั วอิ สระที่ มี ความประสงค ในการต อยอดหรื อประยุ กต ใช โมดู ลไมโครคอนโทรลเลอร
POP-168 และซอฟต แวร Arduino ในกิ จกรรมด านหุ นยนต อั ตโนมั ติ ที่ ควบคุ มด วยโปรแกรมภาษา C/C++ ดํ าเนิ น
การโดย บริ ษั ท อิ นโนเวตี ฟ เอ็ กเพอริ เมนต จํ ากั ด การจั ดหาสื่ อการเรี ยนรู นี้ เป นไปในรู ปแบบสมั ครใจ การบริ การ

เกี่ ยวกั บการจั ดหาและซ อมแซมอุ ปกรณ อยู ภายใต ความรั บผิ ดชอบของบริ ษั ท อิ นโนเวตี ฟ เอ็ กเพอริ เมนต จํ ากั ด