Page 121 - 2 NEW2 Draf Buku Panduan Akademik 2022-2023.cdr

Unsur Kemampuan Capaian Pembelajaran Lulusan
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan
kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam
maupun diluar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaman-
kan dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi.

KETRAMPILAN KHUSUS PENDIDIK
1. Mengembangkan materi, struktur dan konsep bidang ke-
( Ditetapkan oleh Asosiasi/ ilmuan yang mendukung serta sejalan dengan kebutuhan
Forum program studi dapat dan tahapan perkembangan anak usia remaja;
merujuk pada eskriptor KKNI 2. Menganalisis teori-teori pembelajaran sesuai aspek dan
unsur ketrampilan khusus tahapan perkembangan, kebutuhan, potensi, bakat dan
sesuai dengan jenjang ). minat siswa;
3. Memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi
untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengem-
bangan yang mendidik;
4. Mampu merancang media pembelajaran yang menarik
dan aplikatif;
5. Mampu melaksanakan evaluasi pembelajaran;
6. Mampu mengintegrasikan ilmu, agama dan keindonesia
an dalam proses pembelajaran.

PENGELOLA LEMBAGA PENDIDIKAN
1. Mengembangkan potensi diri sebagai guru, sebagai
manajer dan sebagai pemimpin di lembaga pendidikan
pada jalur formal dan nonformal;
2. Mengambil keputusan atas dasar kesepakatan bersama
secara tepat atas permasalahan di lembaga pendidikan
pada jalur formal dan nonformal.