Page 162 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI
P. 162

Sürtünme kuvvetinin ulaşım araçları üzerindeki etkileri nelerdir?

                Hızlanmayı zorlaştırır .
                Sürtünme kuvveti  araçların hızını düşürür.

                Araç tekerleği ile yol arasındaki etkileşimde asfalt—tekerleği  aşındırır.
                Araçların  çıkıntılı tekerlekleri daha rahat yol tutarlar. Arazi araçlarında v.s

                Arabaların motor gücünün yaklaşık %20 si sürtünme kuvvetini yenmeye harcanır.
                Araba,uçak,gemi ve trenin hızını yavaşlatır.


                   3-Milli Ulaşım Aracımı Tasarlıyorum Etkinliği
                   Bu etknilikte  farklı ortamlarda çalışabilecek bir milli ulaşım aracı tasarlanacaktır.

                   Öğrenciler;  öğrendiği tasarım ve ulaşım teknolojisi bilgisini kullanarak ; farklı ulaşım ortamlarında
         çalışabilecek bir milli ulaşım aracı  tasarlarlar.  Ulaşım ortamları şunlardır;

               Kara Yolu Ulaşımı
                Hava Yolu Ulaşımı

               Deniz Yolu Ulaşımı
               Demir Yolu Ulaşımı

                   Öğrenciler yukardaki dört ulaşım ortamından seçtikleri birine uygun bir araç tasarlar. Tasarladıkları
         bu araçların milli özellikler taşıması gerekir. Marka , logo ve slogan gibi  tanıtım ve pazarlama tekniklerini

         uygularlar.


                   Ödev: Milli Ulaşım Aracımı Tasarlıyorum Etkinliği için öğrenciler etkinlik alanına nasıl bir fikir tasarlaya-
         caklarını açıklarlar. Açıkladıkları bu fikirlerini görselleştirme alanına çizerler.


                   4-Yaratıcı Düşünme Etkinliği
                   Mors alfabesi , kısa ve uzun işaretler ile bunlara karşılık gelen ışık veya sesleri kullanarak bilgi aktarıl-

         masını sağlayan bir  yöntemdir. 1832'de telgraf ile ilgilenmeye başlayan Samuel Morse tarafından 1835
         yılında oluşturuldu. Günümüzde cep telefonlarının gelişmesi ve yaygınlaşması ile kullanımı gittikçe zayıfla-

         dı. Kendi zamanında  iletişimi sağlamak üzere kullanılan en popüler yollardan biriydi.

                   Mors alfabesinin kullanımı konusunda öğrencilere farklı bir deneyim yaşatma noktasında hazırlan-

         mış bir etkinliktir. Öğrencilere mors alfabesinin tablosu verilir. Tabloda gizlenmiş bir şifre bulunmaktadır.
                   Mors alfabesi verilen kutunun solundaki boş kutucuğa denk gelen harf bulunarak gizle şifre çözül-
         meye çalışılır.  Öğrenciler için hazırlanmış morsun gizli şifresi boş şablonu çıktıları verilir. Boş şablondaki şifre

         mors alfabesi kullanılarak çözülür.




         ………………………………………………………………………………………………………………………………………

         ………………………………………………………………………………………………………………………………………
         ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167