Page 82 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI
P. 82
Akıllı telefonlar sensörlere dönüşebilir mi ?
İos veya android işletim sistemi ile çalışan akıllı telefonların nerdeyse hepsinde çeşitli sensörler var-
dır. Bu sensörlerin bazıları işletim sisteminin içinde vardır. Bunun dışında çeşitli sensör yazılımları indirilerek
kullanılabilir.
Bilgisayar destekli tasarım programları ile akıllı ürün fikirleri tasarlanabilir mi ?
Evet tasarlanabilir, akıllı ürünlerin sensör mantığını tasarlamak üzere 7.sınıfta kullandığımız Tinker-
cad programı sanal devre oluşturmak için , tasarımın dış görünümü için tasarım bölümü kullanılabilir. Aynı
zamanda fikrimize ait kodlama kısmından bu program üzerinden arduino oluşturabilir.
Akıllı ürünümü tasarlıyorum etkinliğinde neler yapacağız?
Öğrencilerin kendi imkanları ölçüsünde akıllı ürün konusu ile ilgili ortaya koydukları fikirleri somutlaştır-
manın bir çok yolu vardır. Bu yollardan hangisini tercih edecekleri fikrin somutlaştırılması aşamasına geç-
meden birkaç öneri sunulur. Bu öneriler doğrultusunda her öğrenci kendi imkanlarına göre hareket ede-
rek tercihen sunulmuş bu durumları fikrini somutlaştırmada kullanabilir.
1.Tercih; Tüm akıllı telefonlara indirilebilir ve kullanılabilir sensör yazılımları vardır. Dileyen öğrenci ken-
di fikrinde bu yazılımlardaki sensörleri kullanmayı tercih edebilir. Samsung marka telefonlarda bu sensör-
lere ulaşım kodu şöyledir. *#0*# tuşlarına sırası ile basılınca sensör sayfası açılır.
Örn: Arabaların geri viteste giderken nesnelere çarpmasını engellemek üzere kullanılan ikaz sensö-
rü mantığını bu yazılımlarda bulabilir. Elimizle cep telefonu kamerasına yaklaştığımızda ekran yeşile dö-
ner ve titreşim başlar.
2.Tercih: Akıllı ürün ile ilgili fikrini 7.sınıfta öğrendiği tinkercad programını kullanarak tasarlayabilir. Sa-
nal devresini oluşturabilir.
3-Tercih: Arduino seti satın alarak fikrini devre elemanlarını kullanarak somutlaştırabilir.
Not: Bu etkinlik için öğrencilere iki haftalık süre verilir. Tanıtım ve pazarlama etkinliğinde akıllı ürünü-
ne tanıtım ve pazarlama tekniklerini uygulayarak süreç sonunda ürününü sunar. Tanıtım ve pazarlama
ünitesi ile akıllı ürünümü tasarlıyorum süreci birlikte değerlendirilir. Bu iki haftalık süre boyunca öğretmen
öğrencilere ihtiyaç duyduğu konularda rehberlik eder. Öğrenciler kendisine sunulan yukardaki 3 tercih-
ten birini seçerek etkinliğine başlar.
Öğrenciler ilk olarak geliştirmek istedikleri akıllı ürün etkinliği için bir fikir düşünürler. Bu fikirlerini yazılı
olarak öğretmene sunarlar. Öğretmen bu fikri öğrenci ile birlikte değerlendirir.
Öğretmen, öğrenci tarafından fikrin yapılabilir olduğu kanısına varırsa süreç başlar. Öğrenci fikrini
etkinlik defterindeki “Akıllı Ürünümü Tasarlıyorum” sayfasına çizmer.
Dileyen öğrencilere aşağıdaki yaratıcı düşünme etkinliklerinin çıktısı alınıp verilir.
Yangın Dedektörü
Işık Dedektörü
Elektrik Dedektörü
Akıllı Kapı Alarmı
