Page 13 - profil mutu pendidikan sulawesi tenggara 2019

1.1 Profil Satuan Pendidikan
Profil satuan pendidikan dapat didefinisikan sebagai gambaran singkat yang
menjelaskan karakteristik satuan pendidikan menurut Bentuk Pendidikan,
Peserta Didik, Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK), Sarana dan Prasarana
yang menggambarkan pada arah pemenuhan dan pencapaian standar.
a. Bentuk Pendidikan (Sekolah), yang meliputi jalur pendidikan yang terstruktur
dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan
dasar (SD dan SMP), pendidikan menengah (SMA
dan SMK), dan Pendidikan khusus (SLB)
merupakan pendidikan bagi peserta didik yang
memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran karena kelainan
fisik, emosional, mental, sosial, dan/atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat
istimewa.
b. Peserta Didik, adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan
potensi diri melalui proses pembelajaran yang
tersedia pada jenjang SD. SMP, SMA,SMK dan
SLB bertujuan untuk mengembang potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis
serta bertanggung jawab
c. Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang dimaksud adalah Pendidik
merupakan tenaga profesional yang bertugas
merencanakan dan melaksanakan proses
pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
melakukan pembimbingan dan pelatihan dan
harus memiliki kualifikasi minimum dan
sertifikasi sesuai dengan jenjang kewenangan mengajar, sehat jasmani dan
rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan
nasional.

Profil Mutu Pendidikan – Sulawesi Tenggara | 2