Page 103 - Profil Mutu Sekolah_2017

Skor Skor Skor
Standar SNP Indikator Sub Indikator
Mutu Mutu Mutu
Menggunakan instrumen
4.4.3. 4,97
penilaian aspek keterampilan
Melakukan penilaian berdasarkan
4.5.1. 5,96
penyelenggara sesuai prosedur
Melakukan penilaian berdasarkan
Penilaian dilakukan 4.5.2. 5,97
4.5. 5,41 ranah sesuai prosedur
mengikuti prosedur
Menentukan kelulusan siswa
4.5.3. berdasarkan pertimbangan yang 4,33
sesuai
5.1.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,29
Rasio guru kelas terhadap
5.1.2. 5,52
rombongan belajar seimbang
5.1.4. Bersertifikat pendidik 0,00
Ketersediaan dan 5.1.5. Berkompetensi pedagogik 4,41
5.1. kompetensi guru 3,20 minimal baik
sesuai ketentuan 5.1.6. Berkompetensi kepribadian 0,00
minimal baik
Berkompetensi profesional
Standar 5.1.7. minimal baik 4,55
Pendidik dan
5 3,13 Berkompetensi sosial minimal
Tenaga 5.1.8. baik 0,00
Kependidikan
5.2.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,31
Berusia sesuai kriteria saat
5.2.2. pengangkatan 6,85
Ketersediaan dan Berpengalaman mengajar selama
kompetensi kepala 5.2.3. 0,00
5.2. 4,30 yang ditetapkan
sekolah sesuai Berpangkat minimal III/c atau
ketentuan 5.2.4. setara 6,43
5.2.5. Bersertifikat pendidik 0,00
5.2.6. Bersertifikat kepala sekolah 0,00

Bab 3 – Capaian Raport Mutu Satuan Pendidikan | 60