Page 120 - Profil Mutu Sekolah_2017

Skor Skor Skor
Standar SNP Indikator Sub Indikator
Mutu Mutu Mutu
Menggunakan instrumen
4.4.1. 5,14
Instrumen penilaian penilaian aspek sikap
4.4. menyesuaikan 5,25 4.4.2. Menggunakan instrumen 5,54
penilaian aspek pengetahuan
aspek
4.4.3. Menggunakan instrumen 5,08
penilaian aspek keterampilan
Melakukan penilaian berdasarkan
4.5.1. 5,78
penyelenggara sesuai prosedur
Penilaian dilakukan 4.5.2. Melakukan penilaian berdasarkan 6,01
4.5. 5,67 ranah sesuai prosedur
mengikuti prosedur
Menentukan kelulusan siswa
4.5.3. berdasarkan pertimbangan yang 5,14
sesuai
5.1.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,42
Rasio guru kelas terhadap
5.1.2. 6,40
rombongan belajar seimbang
5.1.4. Bersertifikat pendidik 0,00
Ketersediaan dan 5.1.5. Berkompetensi pedagogik 4,04
5.1. kompetensi guru 3,37 minimal baik
Standar sesuai ketentuan 5.1.6. Berkompetensi kepribadian 0,00
Pendidik dan minimal baik
5 3,22 Berkompetensi profesional
Tenaga 5.1.7. 4,18
Kependidikan minimal baik
5.1.8. Berkompetensi sosial minimal 0,00
baik
5.2.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,35
Ketersediaan dan
kompetensi kepala 5.2.2. Berusia sesuai kriteria saat 6,82
5.2. 4,28 pengangkatan
sekolah sesuai
ketentuan 5.2.3. Berpengalaman mengajar selama 0,00
yang ditetapkan

Bab 3 – Capaian Raport Mutu Satuan Pendidikan | 77