Page 373 - Profil Mutu Sekolah-2017

1.2. Lulusan 3,96 1.2.1. Memiliki pengetahuan faktual, 3,96
memiliki prosedural, konseptual,
kompetensi metakognitif
pada dimensi
pengetahuan
1.3. Lulusan 5,78 1.3.1. Memiliki keterampilan berpikir 5,51
memiliki dan bertindak kreatif
kompetensi 1.3.2. Memiliki keterampilan berpikir 6,19
pada dimensi dan bertindak produktif
keterampilan 1.3.3. Memiliki keterampilan berpikir 6,19
dan bertindak kritis
1.3.4. Memiliki keterampilan berpikir 6,19
dan bertindak mandiri
1.3.5. Memiliki keterampilan berpikir 6,19
dan bertindak kolaboratif
1.3.6. Memiliki keterampilan berpikir 6,19
dan bertindak komunikatif
2 Standar Isi 4,31 2.1. Perangkat 4,08 2.1.1. Memuat karakteristik kompetensi 2,99
pembelajaran sikap
sesuai 2.1.2. Memuat karakteristik kompetensi 3,37
rumusan pengetahuan
kompetensi 2.1.3. Memuat karakteristik kompetensi 3,97
lulusan keterampilan

2.1.4. Menyesuaikan tingkat 5,36
kompetensi siswa
2.1.5. Menyesuaikan ruang lingkup 4,72
materi pembelajaran
Skor Skor Skor
Standar SNP Indikator Sub Indikator
Mutu Mutu Mutu
2.2. Kurikulum 3,96 2.2.1. Melibatkan pemangku 2,75
Tingkat Satuan kepentingan dalam
Pendidikan pengembangan kurikulum

Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Buton Selatan| 290