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Guía no. 15

ENSAYO

“COMO AYUDAR A LOS ADOLESCENTES A LEER

CORRECTAMENTE”

Los adolescentes de hoy en día están sometidos a una variedad de formas de
comunicación, podemos hablar de los móviles, radio, plataformas, así como la televisión
y sus distintos tipos de anuncios publicitarios que influyen en la toma de decisiones de
los adolescentes, pero se puede lograr que los adolescentes leen de forma correcta esos
anuncios publicitarios para así evitar caer en la tentación de los anuncios o de la toma
de decisión a causa de estos anuncios.

Una de las formas de comunicación de estos días es la televisión y esos anuncios
publicitarios que pasan en la televisión, pero esos anuncios de televisión influyen mucho
en lo que los adolescentes hacen, o se comportan. El problema más grande de la
juventud es la forma en como los anuncios está influyendo en la alimentación de los
adolescentes. Según estudios, Estados Unidos y México tiene un gran índice de jóvenes
con problemas de obesidad. El objetivo de los anuncios es crear una necesidad en los
consumidores, lograr que el que ve el anuncio compre lo que se le ofrece y el anuncio
no ve un límite lo que importa es que se consuma lo más que se pueda consumir.

Existen dos formas en la cual los anuncios publicitarios intervienen en los adolescentes,
la externa que trata del precio, la cultura, la sociedad y la interna que abarca tanto
habilidades, percepción y motivación. Por ejemplo, el joven se deja llevar por la sociedad,
si la sociedad compra tal cosa el joven también quiere ese objeto o comida ya que es
algo que se encuentra en tendencia. Así como también intervienen en los cambios de
actitud que presenta. Existe un programa llamado zapping que trata de que al momento
de que haya un anuncio en el televisor este se bloque con una pantalla negra y al
momento de terminar el anuncio sigue con la programación normal.

El fenómeno publicitario no toma en cuenta que los adolescentes no están en la misma
línea que los adultos, la publicidad les resulta agradable de mirar y se identifican con sus
modelos, estilos de vida, estereotipos y valores concretos, también se debe de tener en
cuenta que la publicidad se ampra y oculta sus estrategias en la velocidad y sus
imágenes el impacto audiovisual.

Una de las bases fundamentales para que lo adolescentes interpreten bien el contexto
de la recepción de mensaje televisivo, es que los docentes enseñen a leer y analizar
críticamente lo que ven en la televisión, esto influirá en la manera en cómo los
adolescentes tomen actitudes y valores ante estos anuncios publicitarios, es importante
que se construya una comunicación colectiva, con la familia, la escuela y lo social estoy
para no dejarse llevar por un momento con lo que un anuncio pueda representar por un
minuto basándose de un grupo, familia o amigos. Los alumnos deben de saber que los

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