Page 17 - КАНОНЫ ЕДИНОГО ЗНАНИЯ-издание 2
P. 17

16 |                          «Междисциплинарный синтез Веры и Знания»,                      © , 2013


           поверхности,  то  он  увидит  вращение  обеих  поверхностей,
           например, по часовой стрелке. Если же он посмотрит на диск с
           «индуктивной» поверхности диска, то он увидит вращение диска
           уже против часовой стрелки. В этом проявляется не только

           противоположность  этих  методов  Познания,  но  и  их
           относительность.

                  «Дедуктивный» наблюдатель смотрит на По-Знание как
           на метод «От Единого к Частному» (расчленение целой системы
           на части), то, с его позиции, индуктивный путь Познания будет
           характеризоваться  как  «от  Частного  к  Единому»,  синтезируя

           целостную систему. Дедукция имеет два смысловых аспекта:
             «От  Единого  к  Частному».  Это  дедуктивный  путь  анализа

               системы.  Он  может  осмысливаться  как  материализация
               Творения  из  Единого  (Замысла  Творения),  порождая  Древо
               Творения (все его «структурные веточки»).
             «от  Частного  к  Единому».  Это  дедуктивный  путь  синтеза
               системы.  Он  может  осмысливаться  как  дематериализация
               Творения,  порождая  обратный  процесс,  сворачивая  все
               «структурные веточки» в Целое (Замысел Творения).
                  Дедуктивный метод системного По-Знания (От Единого к
           Общему)  был  инструментом  Со-Знания  предков.  Древние
           Знания: китайское ДАО, Книга Перемен, Веды, Праведы, и др.
           закрыты  для  Со-Знания  «преуспевающей»  технократической
           цивилизации.

                  «Индуктивный»  Наблюдатель  будет  видеть  процессы
           По-Знания в ином аспекте. «Индуктивную» поверхность он будет
           осмысливать  как  «от  «Частного  к  Общему».  «Дедуктивную»
           поверхность он будет оценивать, как путь «от Общего (но Частного)

           к ещё более Частному». Это «Путь во Мраке Незнания».
                  Индукция никак не связана с Замыслом Творения, и также
           имеет два аспекта осмысления:

             «От Общего (но Частного) к ещё более Частному». Это
               деструктивный          путь       Познания.         Он       порождает
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22