Page 316 - cover-biology-boontieam new28-8 i_coateduv
P. 316

วาดภาพของชุด  A  การวาดภาพกำหนดให้ต้องวาดภาพร่วมกันทั้งทีม  โดยใช้
            เชือกผูกปากกาเมจิกไว้  แต่ละคนจะต้องดึงเชือกที่ผูกปากกาเฉพาะเส้นของตน

            ไว้แล้วดึงให้ตึงเสมอกันทุกเส้น  เพื่อให้ปลายปากกาสามารถขีดเขียนวาดเป็น
            ภาพคนตามที่กำหนดให้ได้  ซึ่งทุกคนจะต้องใช้สมาธิ  จินตนาการขีดเขียนเส้น
            ปากกา  โดยจะต้องให้บุคคลหนึ่งบุคคลใดในทีมนำขีดเส้นเค้าโครงให้เป็นรูปภาพ
            คน  คนอื่น ๆ ที่ดึงเชือกอยู่จะต้องประคับประคองโอนอ่อนผ่อนตามให้เส้น

            ปากกาขีดเขียนออกมาเป็นรูปตามที่ต้องการให้ได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
            เมื่อหมดเวลา  ชุด  A  จะต้องออกไปแล้วให้ชุด  B  เข้ามาทำหน้าที่วาดภาพต่อ
            ให้เสร็จสมบูรณ์ภายในเวลาที่กำหนดเช่นเดียวกัน  เป็นเกมที่ต้องอาศัยความ
            พร้อมเพรียง  ความนิ่ง  ความมีสมาธิ  ความไว้เนื้อเชื่อใจกัน  มอบหมายให้คนที่มี

            ความรู้ความสามารถในการวาดภาพเป็นคนนำ  คนที่เหลือเป็นผู้ตามประคับประคอง
            แต่งเติมเสริมต่อให้การวาดภาพประสบผลสำเร็จตามที่ได้รับมอบหมาย  แล้ว
            นำมาเปรียบเทียบให้เห็นถึงความสามารถหรือผลงานที่แตกต่างกัน  พร้อมกับ                                                การพัฒนาทีมงานเพื่อความสำเร็จ  (กระจกหกด้าน)
            แนะนำเทคนิคและวิธีการเพิ่มเติม  เพื่อจะได้มีแนวคิดในการปรับปรุงวิธีการทำงาน

            และการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในโอกาสต่อไป                                                                 ที่เปรียบเสมือนเป็นกระจกทั้ง  6  ด้าน  แต่ละคนจะต้องคิดและเขียนในระยะเวลา
                                                                                                                อันจำกัด  จึงเชื่อว่าน่าจะได้ภาพสะท้อนที่เป็นจริงในแต่ละด้านตามประเด็นคำถาม
                    (3)  เกมกระจกหกด้าน                                                                         ออกมาใกล้เคียงกับความรู้สึกและความเห็นของแต่ละคนมากที่สุด  ซึ่งเป็น
                    เกมกระจกหกด้าน  เป็นเกมที่กำหนดให้แต่ละคนประเมินทัศนคติ  แง่คิด                             ประโยชน์แก่ตนเอง  และแก่หน่วยงานในภาพรวมได้เป็นอย่างมาก  จึงถือเป็นเกม

            และมุมมองของตนเองทั้ง  6  ด้าน  ตามประเด็นคำถามที่กำหนดไว้  แล้วเขียน                               หรือกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาทีมงานอีกรูปแบบหนึ่ง  ที่จะช่วยให้
            ภาพสะท้อนเหล่านั้นออกมาตามความเป็นจริงของแต่ละบุคคล  โดยมีประเด็น                                   แต่ละคนรู้จักประเมินตนเองและเพื่อนร่วมงาน  อันจะส่งผลให้มีการปรับตัวเพื่อ
            คำถาม  ดังนี้                                                                                       การทำงานร่วมกันได้ดียิ่งขึ้น
                    1.  คิดว่าผู้อื่นมองว่าคุณเป็นคนอย่างไร

                    2.  ลักษณะเพื่อนร่วมงานแบบไหนที่คุณชอบและอยากเอาเป็นแบบอย่าง                                       (4)  เกมหัวใจสื่อสาร
                    3.  ลักษณะเพื่อนร่วมงานแบบไหนที่คุณไม่ชอบ                                                          เกมหัวใจสื่อสาร  เป็นเกมที่กำหนดให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคนได้เขียน
                    4.  อะไรคือปัญหาของตัวคุณเอง/เพราะอะไร                                                      ข้อความจากใจของตนเองลงในกระดาษรูปหัวใจ  ซึ่งจะเขียนอะไรก็ได้ในความ
                    5.  คุณคิดว่าจะทำอะไรให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับองค์กรของคุณ                                   รู้สึกจากใจที่มีต่อการมาร่วมกิจกรรมพัฒนาทีมงาน  โดยอาจจะเขียนถึงกรมฯ

                    6.  สรุปประเด็นความโดดเด่นของตนเองในส่วนที่ทำได้ดี  ที่อยากเขียน                            เขียนถึงหน่วยงาน  เขียนถึงเพื่อนร่วมงาน  หรือจะเขียนอะไรอย่างหนึ่งอย่างใด
                       ที่คิดว่ามีประโยชน์ต่อส่วนรวม                                                            ก็ได้  ขอเพียงให้เป็นความรู้สึกที่ออกมาจากใจอย่างแท้จริงเท่านั้น  เมื่อเขียนเสร็จ
                                                                                                                แล้ว  ให้แต่ละคนนำไปแปะติดไว้ในกระดาษรูปหัวใจแผ่นใหญ่  เพื่อร้อยรวม
                    เกมนี้ให้เวลาแก่ทุกคนให้เขียนภาพสะท้อนตามประเด็นคำถามทั้ง  6  ด้าน                          หัวใจสื่อสารของทุกคนให้เป็นหัวใจเดียวกัน  ทำให้ได้ทราบถึงความรู้สึกนึกคิด

            ภายในเวลา  15  นาที  ซึ่งทุกคนที่ร่วมกิจกรรมในเกมนี้ได้ถ่ายทอดทัศนคติ  แนวคิด                       ของแต่ละคนที่มาร่วมกิจกรรมในครั้งนี้  เพื่อนำไปเป็นข้อมูลในการพัฒนาทีมงาน
            และมุมมองของตน  เขียนลงในกระดาษแบบฟอร์มที่ทำเป็นช่องรูป  6  เหลี่ยม                                 ของ สบท.ในโอกาสต่อไป



            314                                                                                                                                                                    315
   311   312   313   314   315   316   317   318   319   320   321