Page 9 - REVISTA PRÁCTICA DOCENTE

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 araterisricas :Su fundamento fue la escolástica,
significa método y orden.
 El profesor es el cimiento y condición de éxito
educativo, a él le corresponde organizar el
conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser
aprendido, trazar el camino por el que marcha-
 rán sus alumnos.

El profesor es modelo y guía, al que se debe
imitar y obedecer. La disciplina y el castigo se
consideran fundamentales, la disciplina y los
ejercicios escolares son suficientes para desarrollar
las virtudes humanas de los alumnos.
Se piensa que el castigo ya sea en forma de
amenazas, censuras, humillaciones públicas o de
castigo físico estimula constantemente el progreso
del alumno.
Se denomina sistematización al
proceso por el cual se pretende
ordenar una serie de elementos,
pasos, etapas, etc., con el fin de
otorgar jerarquías a los mismos. MODELO
En la industria, se sistematizan SISTEMATIZACIÓN
procesos de producción. Por ej.
en una empresa alimenticia que DE LA ENSEÑANZA
fabrica jugo líquido en caja,
puede diseñar un proceso que
siga los pasos de la producción:
La selección de fruta en buen estado. El proceso de
picado de la fruta, Preparación del jugo, El
embotellamiento, la preparación de los bultos o
cajas en las cuales será distribuido y finalmente…La
distribución.
La planificación implica el diseño o selección de los
elementos primordiales del proceso: Objetivos de
aprendizaje. Instrumentos de evaluación tanto
diagnóstica o previa como final, Métodos, medios y
técnicas de enseñanza-aprendizaje.
La aplicación reside en que si los conocimientos
previos no son suficientes o si los estudiantes ya
poseen los conocimientos implicados en los
objetivos, especificar otros objetivos de aprendizaje
menos complejos en el primer caso o de mayor
complejidad en el segundo.