Page 72 - 20190518
P. 72
■ 창의 플러그드 실천적 전략 모형 연수 구성 총괄표
혼자서도 쉽게하는 혼자서도 쉽게하는 혼자서도 쉽게하는 혼자서도 쉽게하는
액션러닝 수업
디지로그 수업
프로그램명 게이미피케이션 수업 (빅데이터/인공지능 창의스토리텔링 수업 (우주전파재난 및
(블록체인 원리학습 편) 인문학 학습 편) (정보보안 원리학습 편) 안전 학습 편)
학교급 초등 초등 초등 중등
학년 5-6학년 5-6학년 5-6학년 1-3학년
차시대체형 차시대체형 차시대체형 차시대체형
유형
학생활동중심 교육과정 재구성, 성취기준에 따른 과정 중심 평가
차시 수 2-5차시(기초) 2-5차시(기초) 2-5차시(기초) 2-5차시(기초)
10차시(심화)
10차시(심화)
10차시(심화)
10차시(심화)
2015개정교육과정 실과, 사회 도덕, 미술, 사회 국어, 실과, 사회 과학
연계과목
2015 자기관리역량 ○
개정 지식정보처리역량 ○ ○ ○ ○
교육
과정 창의적사고역량 ○ ○ ○
핵심 심미적감성역량 ○ ○
역량
(교육부, 의사소통역량 ○ ○ ○
2015) 공동체역량 ○ ○ ○
문해능력 ○ ○
계산능력 ○
과학적소양 ○
ICT소양 ○ ○ ○
금융이해력 ○
문화시민문해력 ○ ○
21세기 비판적사고/ ○ ○ ○
핵심 문제해결능력
기술 창의성 ○ ○ ○
(WEF,
2015) 의사소통능력 ○ ○ ○ ○
협동능력 ○
호기심 ○ ○
주도성 ○ ○
일관성/도전정신 ○
적응력
리더십 ○
사회문화적소양 ○ ○
추상화능력 ○ ○
컴퓨팅
사고력 자동화(프로그래밍)
창의·융합능력 ○ ○ ○ ○
의사소통역량 ○ ○ ○ ○
IB 공동체역량 ○ ○ ○ ○
핵심 자기관리역량 ○ ○ ○ ○
역량
ATL 지식정보처리 역량 ○ ○ ○ ○
사고역량 ○ ○ ○ ○
64
62