Page 234 - Z-009-1-2017
P. 234

NO. KOD  / CODE NO.             Z-009-1: 2015-M01/P(3/3)         Mukasurat / Page :
                                                                              Drpd / of                :  11


             PENERANGAN/INFORMATION :


              1.  Tujuan Membaca



              Kebolehan membaca diperlukan di kebanyakan  tempat kerja. Membaca adalah penting
              kerana memberi penerangan sebelum melakukan sesuatu  tugas. Oleh itu, tujuan

              membaca di tempat kerja secara amnya ialah untuk memahami penerangan dan arahan.


              1.1 Membaca Teks
              Membaca teks ialah kebolehan memahami bahan bacaan dalam bentuk ayat dan

              perenggan. Kebolehan ini penting untuk memahami maklumat bertulis dalam pelbagai

              jenis dokumen kerja. Kemahiran ini digunakan untuk mencari maklumat, mengimbas
              untuk mencari makna dan menggabungkan maklumat daripada pelbagai sumber.



              Kebolehan ini diperlukan untuk membaca bahan seperti arahan kerja, emel, memo,
              manual kesihatan dan keselamatan, polisi dan laporan.


              1.2  Penggunaan Dokumen

              Penggunaan dokumen ialah  kebolehan mencari dan menggunakan maklumat yang
              diperlukan daripada paparan maklumat yang mengandungi perkataan, angka, simbol dan

              visual yang lain.


              Kebolehan ini digunakan untuk membaca ikon, label, senarai, jadual, borang, graf, papan

              tanda, peta, tolok, imej, skema, skrin sesentuh, dan lukisan teknikal yang merupakan
              contoh paparan maklumat di tempat kerja.


              2.  Jenis Bahan Bacaan



              Bahan bacaan di tempat kerja termasuk juga dokumen perniagaan. Dokumen perniagaan
              boleh berupa emel ringkas ataupun jenis komunikasi lain yang digunakan dalam urus

              niaga harian. Sesetengah dokumen disediakan  oleh majikan dan pemilik perniagaan,

              sementara dokumen lain disediakan oleh profesional di luar organisasi.





                                                             2
   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239