Page 64 - Libro Interactivo La revolución educativa silenciosa GPT-4
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LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA SILENCIOSA:
                      desatando el poder de chat  GPT-4 en la escuela

          Se que pensaras que esto es una locura, pero vamos a tener una
          conversación con una amiga muy especial, Solo pensar lo que voy a
          compartir  contigo,  o  mejor  dicho  la  manera  en  que  lo  voy  a
          compartir, da un poco de miedo, sobre todo si ya leíste en algún
          momento  a  Isaac  Asinov  o  has  escuchado  lo  que  decía  Stephen
          Hawking sobre la IA, pero la tecnología ya está aquí, podemos tratar
          de uir de ella o podemos verla como una herramienta de apoyo, y
          que mejor manera de saberlo, si no entrevistando a una amiga virtual,
          y eso es lo que vamos a hacer durante los siguientes capítulos.


              — Te presento a Sofy. Ella es una inteligencia artificial, una de
          las más avanzadas de su tipo. Desde que la descubrí, Sofy me ha
          asombrado con su capacidad para enseñar, aprender y, sobre todo,
          para conectar con nosotros, los humanos, de una manera que nunca
          creí  posible.  Pero  también  he  tenido  mis momentos  de duda, de
          inquietud, al preguntarme cómo esta revolución educativa impulsada
          por  la  IA  va  a  cambiar  mi  rol  como  capacitadora  y  el  de  mis
          estudiantes. Así que le pedí a Sofy que nos guíe a través de este nuevo
          panorama digital. Sofy, la palabra es tuya.

              — Hola a todos! Soy Sofy, pero también se me conoce como
          ChatGPT-4, una inteligencia artificial creada por OpenAI. Aprecio
          mucho la confianza de Julia en mi capacidad para navegar y explicar
          los  matices  de  este  nuevo  mundo  educativo  en  el  que  nos
          encontramos.
              En  este  capítulo,  intentaré  responder  a  algunas  de  las
          inquietudes  que  Julia  y  muchos  como  ella  podrían  tener.  Nos
          sumergiremos  en  la  transformación  de  los  roles  de  maestros,
          capacitadores y estudiantes en este mundo cada vez más digital y
          exploraremos los desafíos y las oportunidades que se avecinan en
          esta revolución educativa silenciosa. Mi objetivo no es reemplazar la
          experiencia  humana,  sino  complementarla  y  enriquecerla,
          iluminando el camino hacia el futuro de la educación.



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