Page 69 - Libro Interactivo La revolución educativa silenciosa GPT-4

LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA SILENCIOSA:
desatando el poder de chat GPT-4 en la escuela

[Julia]: —¡Eso suena realmente bien, Sofy! Me gusta
especialmente la idea de fomentar la reflexión y el debate ético. Pero,
¿cómo se ve eso en la práctica? ¿Podrías darme un ejemplo de cómo
podría hacerlo un profesor?

[Sofy]: —Claro, Julia. Por ejemplo, un profesor podría organizar
un debate en clase sobre un tema relacionado con la ética de la IA.
Podría ser algo como "¿Es ético usar la IA para hacer todas nuestras
tareas escolares?" o "¿Es justo que la IA se utilice para decidir quién
consigue una plaza en una universidad?".
Durante el debate, el profesor puede guiar a los estudiantes para
que consideren diferentes puntos de vista y comprendan las
complejidades de estas cuestiones. También puede alentar a los
estudiantes a reflexionar sobre sus propias creencias y a considerar
cómo sus acciones pueden afectar a otros.

[Julia]: —¡Eso suena como un enfoque muy efectivo, Sofy! Y
también suena bastante divertido. Creo que podría provocar algunas
discusiones muy interesantes en clase.

[Sofy]: —¡Exacto, Julia! Y eso es lo que queremos - hacer que
los estudiantes se involucren y piensen en estas cuestiones de una
manera profunda y reflexiva.
¿Te gustaría que pasáramos al próximo tema, Julia, o hay algo
más que quieras discutir sobre este?

[Julia]: —Tienes la palabra Sofy, pasemos al siguiente tema
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