Page 36 - MAJALAH 142

PROFIL
PR OFIL

Sutan menjalani masa kecilnya,
di Desa Huta Beringin, Kecamatan
Berpolitik, Ingin Panyabungan, Kabupaten Mandailing
Natal. Menjadi seorang anak dari pendiri
sebuah sekolah pesantren terbesar di
Membuat Rakyat Kaya Madina, membuat kehidupan Sutan
lekat dengan agama Islam. Selain
menjadikan agama sebagai dasar
dalam menjalani kehidupan, Sutan
dan Sejahtera menjalani masa Sekolah Dasar hingga
Sekolah Menengah Atas dengan penuh
kegigihan dan perjuangan.
“Jarak rumah dengan SMP saya
bersekolah, yakni SMP Negeri di Kayu

T erlahir Laut, berjarak sekitar 11 kilometer.
Karena angkutan umum masih sangat
da lam
minim, kalaupun ada itu hanya sekali
t ra disi
T pe san­
harus berangkat. Jangan bayangkan
tren dan kultur
tren dan kultur di pagi hari, jadi jam 06.00 pagi sudah
Islam Tapanuli bisa duduk nyaman di dalam ang­
Islam Tapanuli
Selatan, atau kini
Selatan, atau kini kutan, kadang saya sampai harus
telah dimekarkan
telah dimekarkan bergelantungan di pintu angkutan,”
menjadi Kabu­
menjadi Kabu­ kisah Sutan.
paten Mandailing Perjuangannya tidak hanya berhenti
paten Mandailing
Natal (Madina),
Natal (Madina), di situ. Minimnya jumlah ruang kelas
membuat seorang belajar, membuatnya harus memulai
membuat seorang
politisi Par tai
politisi Par tai kelas pada siang hari pada saat kelas
Gerindra ini kental 1 SMP. Hal itu menyebabkan kelas
Gerindra ini kental
dengan nilai­ nilai
dengan nilai­ nilai diakhiri pada pukul 17.30 sore, yang
idealisme. Bagi anak ke­8
idealisme. Bagi anak ke­8 berarti Sutan harus menyiasati untuk
dari 10 bersaudara ini, taat dapat sampai di rumah tidak terlalu
dari 10 bersaudara ini, taat
foto: Andri/iw foto: Andri/iw foto: Andri/iw Islam itu identik dengan perkebunan, membuat jalanan tampak
malam. Pasalnya, berada di lingkungan
pada ajaran agama idealisme
pada ajaran agama idealisme
Islam itu identik dengan
lebih sepi dan berbahaya.
konsepsi pendidikan.
erdin
Dodi Reza Alex Noerdin
o
D D D o di R eza A le x No erdin konsepsi pendidikan.
x No
erdin
le
eza A
x No
le
di R
o
eza A
di R
36 l PARLEMENTARIA l EDISI 142 TH. XLVI - 2016