Page 17 - Matematika Untuk Pengukuran dan Pemetaan Bidang Tanah
P. 17
Mata Kuliah
Matematika Terapan
materi pokok yang diajarkan. Untuk mewujudkan tujuan
penulisan buku ini, maka beberapa hal penting perlu dilakukan
oleh dosen pengampu Mata Kuliah Matematika Terapan, yakni:
(1) menyampaikan materi pendahuluan pada pertemuan pertama
dan diikuti dengan penjelasan RPS mata kuliah; (2)
menyampaikan materi secara sekuensial berdasarkan buku ini
ditambah referensi lain yang relevan; (3) melakukan evaluasi
pada setiap pertemuan berdasarkan materi yang disampaikan;
(4) memberikan ruang diskusi, kuis atau tugas lain sebagai media
evaluasi sekaligus untuk mendapatkan umpan balik dari
pesertan didik; (5) memberikan tugas kepada peserta didik, baik
mandiri maupun kelompok secara terstruktur guna mewujudkan
capaian pembelajaran mata kuliah yang sudah ditetapkan; dan
(6) menyempurnakan materi buku ini berdasarkan evaluasi dan
umpan balik dari mahasiswa sebagai peserta didik.
E. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran mata kuliah Matematika Terapan ini
diturunkan dari Capaian Pembelajaran Lulusan yang disusun
berdasarkan standar kompetensi lulusan sebagaimana diatur
dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3
Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).
Dalam hal ini standar kompetensi lulusan merupakan kriteria
minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam
rumusan capaian pembelajaran lulusan.
Matematika untuk Pengukuran dan Pemetaan Bidang Tanah|6
