Page 31 - MODUL TEORI BELAJAR

Menanyakan Mengajukan pertanyaan Mengembangkan kreativitas, rasa
tentang informasi yang tidak ingin tahu, kemampuan merumuskan
dipahami dari apa yang diamati pertanyaan untuk membentuk pikiran
atau pertanyaan untuk kritis yang perlu dikembangkan untuk
mendapatkan informasi hidup cerdas dan belajar sepanjang
tambahan tentang apa yang hayat.
diamati (dimulai dari
pertanyaan faktual sampai ke
pertanyaan yang bersifat
hipotetik).
Mengumpulk ▪ Melakukan eksperimen Mengembangkan sikap teliti,
an informasi/ ▪ Membaca sumber lain selain jujur,sopan, menghargai pendapat
eksperimen buku teks orang lain, kemampuan
▪ Mengamati objek/ berkomunikasi, menerapkan
▪ Kejadian/aktivitas kemampuan mengumpulkan informasi
▪ Wawancara dengan nara sumber melalui berbagai cara yang dipelajari,
mengembangkan kebiasaan belajar
dan belajar sepanjang hayat.
Mengasosiasikan/ ▪ Mengolah informasi yang Mengembangkan sikap jujur, teliti,
mengolah informasi sudah dikumpulkan baik disiplin, taat aturan, kerja keras,
terbatas dari hasil kegiatan kemampuan menerapkan prosedur
mengumpulkan/ eksperimen dan kemampuan berfikir induktif
maupun hasil dari kegiatan serta deduktif dalam menyimpulkan.
mengamati dan kegiatan
mengumpulkan informasi.
▪ Pengolahan informasi yang
dikumpulkan dari yang
bersifat menambah keluasan
dan kedalaman sampai kepada
pengolahan informasi yang
bersifat mencari solusi dari
berbagai sumber yang
memiliki pendapat yang
berbeda sampai kepada yang
bertentangan

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil Mengembangkan sikap jujur, teliti,
pengamatan, kesimpulan toleransi, kemampuan berfikir
berdasarkan hasil analisis secara sistematis, mengungkapkan pendapat
lisan, tertulis, atau media lainnya dengan singkat dan jelas, dan
mengembangkan kemampuan
berbahasa yang baik dan benar.

5