Page 108 - Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan

Lampiran

LAMPIRAN 1

Contoh Strategi Penentuan Konsentrasi

Menggunakan Teori Developing A Curriculum

(DACUM)

Hasil dari proses DACUM adalah daftar jenis pekerjaan (okupasi) yang terkait dengan pekerjaan
mencakup pengetahuan, keterampilan, peralatan, perlengkapan, sifat pekerja, dan kualifikasi
pendidikan. Semua tugas berdasarkan keterampilan, pengetahuan, alat, dan perilaku pekerja
yang positif.

Salah satu contoh strategi dalam mengembangkan tugas-tugas yang ada dalam lingkup
kurikulum (SMK), yaitu DACUM. DACUM pekerjaan.
merupakan sebuah pendekatan sekaligus
2. Melakukan analisis terhadap kompetensi
akronim dari Developing A Curriculum yang
esensial yang dibutuhkan oleh dunia kerja,
berarti proses pengembangan kurikulum.
kesesuaian dengan potensi daerah, dst.
DACUM melibatkan para profesional dari dunia
Analisis ini menjadi basis bagi pembukaan
usaha, pemangku kepentingan bisnis, industri,
konsentrasi keahlian dalam setiap Program
tenaga kerja, pemerintah dan dunia pendidikan
Keahlian di satuan pendidikan.
sehingga diharapkan terjalin hubungan bersifat
kolaboratif. 3. Memetakan kebutuhan terhadap
kompetensi tersebut dalam mata pelajaran.
Langkah kegiatan dilakukan melalui tahapan:
4. Menyusun capaian pembelajaran sejumlah
• analisis pekerjaan;
mata pelajaran kejuruan bersama dunia
• lokakarya validasi;
kerja.
• tinjauan manajemen;
5. Mengidentifikasi kompetensi pendukung
• analisis tugas dan finalisasi kurikulum; dan
pekerjaan: pengetahuan dan keterampilan
• diseminasi. umum, perilaku pekerja (keterampilan
Hal-hal tersebut merupakan langkah awal pribadi dan interpersonal), peralatan,
dalam proses pengembangan kurikulum perlengkapan, persediaan dan bahan yang
yang dilakukan secara sistematis sehingga digunakan, serta tren dan masalah kerja
menghasilkan rancangan kurikulum kejuruan masa depan.
yang didasarkan pada realitas tempat kerja. 6. Menyelenggarakan review manajemen yang
Langkah kegiatan untuk melaksanakan proses berkaitan dengan bahan, alat, perlengkapan,
DACUM: dll.
1. Menyelenggarakan workshop pendahuluan 7. Mengembangkan kurikulum.
membahas kerja kolaboratif - daftar jenis
pekerjaan (okupasi) untuk menetapkan

100
100