Page 11 - E-MODUL SISTEM PENCERNAAN ADELA SAMHORIASTI

Modul 2 Kebutuhan Energi

11.4.3.1.2 Peserta didik dapat menentukan kebutuhan energi
11.4.3.1.2.1 Peserta didik dapat menghitung kebutuhan energi berdasarkan umur,
aktivitas dan jenis kelamin
11.4.3.1.2.2 Peserta didik dapat menghitung keseimbangan energi berdasarkan
umur, aktivitas dan jenis kelamin
11.4.3.1.2.3 Peserta didik dapat menyusun menu makanan seimbang berdasarkan
umur, aktivitas dan jenis kelamin

Modul 3 Struktur dan Fungsi Organ Sistem Pencernaan

11.4.3.1.3 Peserta didik dapat mendeskripsikan struktur dan fungsi organ
penyusun sistem pencernaan pada manusia
11.4.3.1.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan struktur dan fungsi organ
pencernaan
11.4.3.1.3.2 Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara struktur fngsi
pada organ pada proses pencernaaan manusia

Modul 4 Kelainan Gangguan dan Teknologi Sistem Pencernaan Serta
Peningkatan Mutu Gizi Keamanan Pangan

11.4.3.2.1 Peserta didik dapat mengkomunikasikan kelainan dan gangguan
sistem pencernaan
11.4.3.2.1.1 Peserta didik dapat mengumpulkan informasi gangguan pada sistem
pencernaan
11.4.3.2.1.2 Peserta didik dapat mengumpulkan informasiteknologi untuk
mengatasi kelainan pada gangguansistem pencernaan
11.4.3.2.1.3 Peserta didik dapat mengumpulkan informasi tentang peningkatan
mutu gizi
11.4.3.2.1.4 Peserta didik dapat mengumpulkan informasi peningkatan keamanan
pangan

ALOKASI WAKTU

Modul 1 Zat-Zat Makanan 2 JP x 45 Menit

Modul 2 Kebutuhan Energi 2 JP x 45 Menit
Modul 3 Struktur dan Fungsi Organ Sistem 2 JP x 45 Menit
Pencernaan

Modul 4 Kelainan Gangguan dan Teknologi Sistem 2 JP x 45 Menit

Pencernaan Serta Peningkatan Mutu Gizi
Keamanan Pangan

VIII