Page 154 - MODUL AJAR OK VIKS

4. Peserta didik mengamati gambar. Kemudian menentukan hal mana yang
berhubungan dengan puasa Ramadhan.
5. Peserta didik membaca cerita yang ada dalam buku siswa (Sumber: Buku Siswa PAI
dan Budi perkerti kelas III, Kurikulum merdeka, Hal. 92-93 Pusbuk BSKAP
Kemdikbudristek RI.2021)
6. Perwakilan kelompok menyampaikan presentasi terkait cerita tersebut.
7. Sebelum kegiatan membaca buku teks,
peserta didik dibagi kelompok sesuai
dengan point materi ketentuan puasa.
8. Peserta didik membaca materi ketentuan
puasa yang meliputi mengertian puasa,
syarat-syarat puasa, rukun puasa, sunah
puasa, dan hal- hal yang membatalkan
puasa.
9. Masing-masing perwakilan puasa
menyampaikan garis besar materi sesuai
dengan hasil bacaanya.
10. Kelompok lain mencermati dan memberi tanggapan bila di perlukan

Lebih lengkapnya materi bisa di buka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

Kegiatan Penutup:
Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu
aktifitas refleksi peserta didik agar dapat
mengemukakan pendapatnya terkait dengan
materi pembelajaran yang telah dilaksanakn.
Berikutnya guru memberikan penguatan materi
pembelajaran. Peserta didik menerima
informasi berkaitan dengan rencana
pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Peserta didik bersama guru menutup
pembelajaran dengan berdo’a

Pertemuan Kedua (ATP 2)
Kegiatan pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a)
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi)
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah

153