Page 7 - Desain Pengembangan Multimedia Boby 2024
P. 7
BAGIAN I
PENDAHULUAN
Multimedia pembelajaran merupakan komponen sistem penyampaian
pengajaran untuk mendukung proses pembelajaran. Pengembangan multimedia
tersebut dilandasi oleh kegiatan belajar mengajar yang efektif, interaktif, dan
menyenangkan dengan dukungan media pembelajaran yang menarik perhatian
peserta didik. Penggunaannya diharapkan dapat menunjang keberhasilan dari
proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Hadirnya
komponen sistem ini pun selaras dengan hadirnya teknologi dan informasi yang
justru memunculkan bentuk-bentuk media pembelajaran dan metode pengajaran ke
arah modern. Rambu-rambu multimedia interaktif yang dikembangkan mengacu
pada ketentuan sebagai berikut:
1. Multimedia interaktif akan digunakan oleh peserta didik pada sekolah dasar
kelas VI.
2. Multimedia interaktif diharapkan dapat menciptakan kegiatan belajar yang
lebih menarik dan lebih interaktif hingga meningkatkan kualitas belajar
murid, karena efisien, yakni dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja.
3. Multimedia interaktif dapat membantu menjelaskan konsep yang sulit
dengan menggunakan animasi atau simulasi, sehingga mudah dipahami
oleh peserta didik.
4. Multimedia interaktif menjelaskan tujuan kegiatan pembelajaran yang
spesifik.
5. Multimedia juga dapat membuat informasi lebih menarik dengan
menambahkan audio, video, dan animasi, simulasi, dan games sehingga
lebih mudah untuk menarik perhatian peserta didik.
6. Multimedia dapat membantu peserta didik belajar dengan lebih efisien,
karena mereka dapat memilih konten yang sesuai dengan kemampuan dan
kecepatan belajar mereka sendiri.
Multimedia Interaktif 1
