Page 8 - Desain Pengembangan Multimedia Boby 2024
P. 8
7. Multimedia dapat membantu peserta didik untuk belajar dengan lebih santai
dan menyenangkan, sehingga mengurangi tingkat stress dan meningkatkan
motivasi belajar.
8. Multimedia interaktif dikembangkan sesuai dengan kaidah-kaidah
pengembangan dengan sajian yang menarik.
Multimedia interaktif yang dikembangkan harus mampu meningkatkan motivasi
dan efektivitas penggunanya. Pengembangan multimedia interaktif ini
memperhatikan karakteristik sebagai berikut:
1. Multimedia interaktif sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai.
2. Memiliki ciri manipulatif yaitu media dapat mempercepat atau
memperlambat menyajikan suatu kejadian kepada peserta didik
3. Memiliki ciri distributif, yaitu media dapat memungkinkan suatu objek atau
kejadian ditransportasikan melalui ruang dan secara besamaan kejadian
tersebut disajikan kepada sejumlah besar peserta didik dengan stimulus
pengalaman yang relatif sama mengenai kejadian itu.
Multimedia interaktif dapat digunakan oleh peserta didik secara mandiri, tidak
hanya dalam proses pembelajaran di sekolah, akan tetapi dapat juga dilakukan di
rumah. Dengan menggunakan format berbentuk link website, appk untuk android
peserta didik dapat mempelajarinya di mana dan kapan saja, sehingga dapat
membantu dalam meningkatkan pemahaman dan konsep materi Pelajaran.
Multimedia Interaktif 2