Page 219 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 219

4.  Kemendikbud. 2021. Ilmu Pengetahuan Sosial, Buku Siswa Kelas VII.
                       Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.

                   5.  Laptop, LCD, PC,


                   Penilaian

                   Penilaian ditekankan pada pengembangan sikap, pengetahuan, dan
                   keterampilan.

                   1.  Penilaian pengetahuan dapat dilakukan dengan tes dan non tes. Dalam
                       penilaian pengetahuan guru mengembangkan soal tes terstandar.
                       Soal tes dikembangkan secara bertingkat dengan menekankan pada

                       m    ¦iwgma  ¦iwggi/Higher Order Thinking                         Skill
                       (HOTS)
                   2.  Penilaian keterampilan dapat dilakukan dengan tes, unjuk kerja dan

                       proyek.
                   3.  Penilaian proyek yang dikerjakan peserta didik.

                   4.  Penilaian sikap dilakukan  melalui observasi  dengan jurnal penilaian
                       sikap.

                   5.  Peserta didik mengerjakan evaluasi pada akhir tema .



                                              Alokasi Waktu 2 JP  (1Pertemuan)
                        46
                                       Materi : Peranan Masyarakat Dalam Rantai Ekonomi




                   Pendahuluan
                   1.  Guru dan peserta didik mengucapkan salam dan doa.

                   2.  Guru dan peserta mempersiapkan pembelajaran.

                   3.  Apersepsi : Guru memberikan petunjuk gambar mengenai salah satu
                       hari perayaan keagamaan misalnya hari raya lebaran.







                                                                    BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS  |  211
   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224